孩子去了早期发展学校
这种现象很新，但在父母中已经很流行。 通常在这样的中心，课程与1.5岁以下的儿童一起举行，但有些课程为6个月大的婴儿提供课程。 在课程中：情感领域的发展，感知，记忆，沟通技巧。 在早期的发展中心，孩子们不仅可以玩，还可以上色，塑造和音乐课 - 所有这些都是以适合非常年幼的孩子的形式完成的。 录音到一个知名的，知名的学校即将在课程开始之前就结束。
父母需要知道什么
当然，改变这种情况无疑会带来好处，因为有机会与其他父母和幼儿沟通，特别是那些大部分时间都在家中彼此相爱的妈妈和幼儿。 当然，这所学校的孩子会很快适应这个团队，这会让他更容易适应幼儿园。 但如果你没有机会参观早期发展的中心，那没关系。 一个生活在家庭中的小孩，无论如何都会得到足够的关注，而且不需要特殊的课程。
孩子去幼儿园
第一所学前教育机构于1837年在德国出现。 它被称为现在，一个幼儿园。 这些幼儿机构的创始人和启发者 - 德国老师弗里德里希弗罗贝尔 - 是一位敏感而富有诗意的人。 他将孩子们与花卉进行了比较，并相信每个孩子都有美丽的东西，它一定会绽放 - 你只需要创造必要的条件。 德国教育工作者比较后来的“花园”和“nesadovyh”的孩子们得出的结论是：有组织的休闲活动，联合游戏和课程对儿童发展能力的影响最大。 此外，儿童开始上幼儿园的年龄非常适合开始接受教育。 但结果只能由幼儿园为孩子创造什么条件以及他在那里感觉如何。
父母需要知道什么
参观幼稚园取得成功的主要依据 - 教师。 对于一个孩子来说，与他在一起的成年人如何与他有关是非常重要的。 善良，温暖，支持 - 这是孩子可以正常发展的氛围，学习和表现自然能力。 在不同的时间多次来到幼儿园，看看那里发生了什么。 确保老师爱孩子，其他一切（如她在教育方面的优点，工作时间和专业类别）都是次要的。 开始参观花园的最佳年龄是3年。 在这个年龄，孩子已经有了广泛的兴趣，独立性已经达到了不需要母亲一直在场的水平。
孩子上学
即使在10年前，即使是“学校选择”这个词也没有。 大多数孩子都去附属于他们居住区的学校，并在那里悄悄地学习。 原则上，即使你现在也可以这样做，但许多家长已经开始在一两年内进行调查，以便将他们的孩子送到最好的学校。 毕竟，中学已经变得非常不同。 有简单的学校，并有专门的体育馆和公共和私人，通常的节目和专业lyceums。 所以有必要认真对待选择。
父母需要知道什么
学校是您的孩子获得基本知识的地方，并且在相同的条件下将花费相当多的时间与同一群人在一起。 难怪学校被称为第二故乡。 所以你应该选择它像一所房子：在所有感官上都很好。 重要的是？
- 社会构成。 你不必问不舒服的问题，例如：“告诉我，你从你父母那里学到了哪些孩子？”。 如果你只是去学校开始学习，并观看带着他们的后代上学的父母，你会自己看到并感受到一切。
- 知识的基础性。 任何一所学校都乐于夸耀其在知识领域的成就，当然，如果它们是这样的话。 你直接在大厅里会看到学生在奥林匹克运动会和比赛中被占领的文凭，以及几年后对大学入学的总结。
- 教学组成。 当然，如果教师具有工作经验和资格类别，这会更好。 但人的素质仍然不亚于重要性和重要性。 对于一年级学生来说，选择第一位老师类型尤其重要，真诚和亲切。
- 对学生的态度。 在门槛良好的学校，人们会感到孩子在这里被爱。 安全，学校食堂，医疗中心，图书馆，工作室和杯子，体育赛事 - 所有这些都是为了让孩子们舒适，而不是为了报道。 老师和导演通常通过他们的名字认识大多数学生，他们见面时友善，他们在关系中是正确和礼貌的，即使在公然的情况下。