你当然可以和你的孩子一起教课。 作业的共同完成以一种被宠坏的情绪和争吵结束？ 为了做作业 - 是否像小孩一样痛苦？ 然后，学习一些规则可以让你忘记在解决家庭作业时的压力，这是值得的。
规则编号1。 找到原因
如果孩子不想学习，想出长久的借口，一直需要时间不学习，找出是什么原因。 有必要弄清楚所有的课程对他来说是不愉快的，还是仅仅是一些单独的对象。 如果孩子不喜欢这样做，那么继续下面的规则。 如果他不喜欢某些特定的主题，那么问为什么。 事实上，这可能有很多原因：孩子不喜欢老师，他不了解这个问题，关于这个问题的研究导致他不愉快的回忆或不好的联想。 如果是这样，那么请阅读规则＃8。
规则2。 给我休息一下
如果您强迫孩子在放学后立即教授课程，那么请停止这样做。 让他休息一下，从学校问题转移，分散注意力。 那么，如果这个休息时间会有午餐，小吃，在公园散步或与朋友进行游戏。
如果学生仍然很小，那么他可能需要一点睡眠。 一切都取决于孩子的性格，气质，年龄和健康状况。 你应该确保孩子坐下来学习休息时间并且头脑清醒的课程。
规则3。 创建一个知识分子
要无压力地学习课程，您需要创建一个仪式。 例如，不管他在做什么（例如，每天下午4点），要求孩子在一段时间内坐下来做家庭作业。 对于每个人来说，当天的政权是有用的，尤其是对于孩子。 因此，你可以教他和组织和集中。 甚至有必要设定一个时间框架（但是，你需要考虑预设课程的数量和孩子的个人节奏），在这段时间内小学生将学习家庭作业，例如，初中课程半小时，高级课程两小时。
至少有两个原因。 首先，当时间用完时，他将能够集中力量和智慧并进行富有成效的研究。 如果你增加了规定的时间，孩子在学校上课的时间，那么你会注意到它几乎是一个全职工作日。 对于孩子来说，这是很多。
规则4：休息一下
为了避免家庭活动中的压力，组织婴儿每个5-10分钟的短暂休息。 毕竟，你自己在工作时喝茶，抽烟，说话等等。 所以孩子可以放松一下，喝一杯，热身或吃一片苹果。
尤其对于刚开始绘制每个字母形状的面包屑很重要，长时间坐在一个位置上。 在休息期间，眼睛可以休息。
规则5。 只是检查或参加
给孩子讲授课程时没有太多的压力，要在孩子的课堂上讲课（特别是如果是头等课的话）。 在这种情况下，渐进起着特殊的作用。
如果你有一个非常小的男生，然后尝试组织他的工作，帮助并确保他逐渐学会了一切，每半个小时在每封信上戳一下。 当然，在你教孩子的时候，你一定是小孩，在那之后，你的孩子会长大并且获得独立工作的技能，所以你可以认同他自己执行可理解，容易的任务和复杂的任务 - 与你一起，或者让他孩子自己上课，然后你检查。
最后，一定要赞扬学生他学到的东西，特别强调他已经是独立的了：“他所做的几乎所有的教训，你对我有多好？ 已经相当长大了！“
规则6。 不要为孩子教课
你永远不应该学习课程，而不是你的孩子。 在某些情况下，您可能想告诉您的孩子如何正确解决问题或例子以节省时间。 呃这是不正确的。
首先，你给孩子一个不好的例子，过了一段时间，他可以来找你，并要求你为他解决问题和例子。 那么不要惊讶他发生了这样的想法。 而且，他永远不会变得负责和独立。
最好做一些不同的事情：不显眼地推动，告诉移动的方向; 指出他的正确动机。
规则7。了解更多信息
有一段时间，观察孩子如何教授课程，然后你将能够理解他在哪里遇到困难或需要给予哪些主题更多的关注。 也许他几乎不会重复这些文字，或者会造成不断的语法错误，也许他会给出不好的例子。
为自己指出你需要收紧和注意周末的点数。 如果不加速，平静地与孩子一起工作，过一段时间后，你会注意到积极的结果。 你的宝宝将开始更自信地解决某个任务。
规则编号8。 灵魂谈话
如果你的孩子不喜欢吸取教训，坦白地谈谈这个话题。 尽量记住你的学年，并告诉你的孩子。 献给他你童年的微妙之处，解释你喜欢什么课程，以及你学到了什么难题。 你的孩子理解并非一切都很简单 - 你需要努力工作，这一点很重要。
如果他不喜欢老师，那么试着解释说老师也是一个人，他有自己的缺点和加分，你需要为主题做好准备并且好好行事，那么所有的问题都会消失。 也许老师非常生硬，他课上的孩子不舒服。 应该指出的是，如果案件特别困难，那么你应该去学校和老师自己交谈。
如果孩子不和同学沟通，那么试着找出原因，邀请某人参观或安排学校老师的儿童假期。
规则9。 只有在最困难的情况下才聘请导师
如果你看到孩子在课程背后，这是由老师自己确认的，在这种情况下，你需要雇用一名导师。 当然，如果你自己不能和孩子一起工作，并给他带来一些他不清楚的东西。
即使你的家庭预算允许你写十个不同的选修课，也不要让孩子被不必要的课程重载。 他仍然无法理解收到的所有信息。 对孩子来说更重要的是恢复力量和休息。
规则10。 有耐心
有建设性和耐心。 毕竟，这是你的孩子，不能说他根本就没有得到任何东西。
通过耐心和慈善的共同努力，孩子将逐渐学会不带神经和压力地做功课。