师生关系在教学中的文化

孩子必须在舒适的条件下学习。 要做到这一点,找到与老师的联系非常重要。 只有在安静的环境中,孩子才有兴趣学习。 关于老师与学生的关系,我们将在文章“老师与学生之间的关系文化”中进行讨论。

在孩子的生活中,最重要的不仅是与同学建立关系,还与老师建立关系。 学生必须学会如何正确回应评论和笔记。 父母必须学会与老师和自己的孩子进行沟通并建立联系。 过于强硬,以及对学生过于忠诚都会引起抗议的感觉。 特别是关乎青春期。

师生关系发生变化,对学习态度发生变化。 结果是矛盾和冲突。 我们希望看到一位尊重学生的老师,让他成为一个人。 老师必须向学生展示可行的要求。 老师对弱小和害羞的孩子表示同情是非常重要的。 但是如果有冲突?

最常见的冲突。

1.违规。 出于某种原因,该男生拒绝遵守任何要求。 拒绝可能是由于捍卫自己意见的愿望造成的。

2.合一的冲突。 为了不被称为“弱者”或“妈妈的儿子”,青少年扮演“像其他人一样”。

3.领导冲突。 一个青少年试图不失信誉。 在老师看来,他是一个竞争者。

4.不喜欢的冲突。 碰巧老师没有得到应有的尊重,就把他从自己身上带走。 在这种情况下,青少年会挑起让老师失去耐心的状况。

如果父母发现与老师的冲突:

首先,你需要教孩子解决这个问题。 在第一阶段,不要干预;

但是如果事情变得太过分了,那就和你的孩子谈谈。 他应该告诉你关于冲突的参与者,以及他的观点。 了解冲突持续多久。 试着从侧面看所有的东西。 与孩子讨论可能的出路。 找出问题所在,不要责骂孩子;

3.不要与孩子讨论老师的缺点。 解释说老师可能会感到疲倦和烦躁;

4.不要因冲突的解决而拖延。 试着在一开始就解决关系。

你怎么能找到一个共同的语言?

1.让学生,老师和心理学家参与谈话。

2.最重要的是让孩子明白他需要知识。 优先级应该是对这个问题的良好了解并获得适当的评估。 为此,没有必要与老师在课上建立友好的关系。 试图展现外交。

3.孩子必须参加所有课程,完成作业。 否则,问题的任何解决方案都不存在问题。

现在是介入冲突的时候了。

1.与老师交谈。 如果问题涉及班主任,那么从个人谈话开始。 如果冲突影响了主题老师,那么请求连接他和学校心理学家。 你的孩子可以有复杂的性格,过渡期吗? 一起咨询如何找到对孩子的影响力。 一位称职的老师会一直回应。 在一次谈话中,你不需要去讨论个人,责备。 有时你需要等待一段时间才能解决冲突。 始终与老师保持联系,参加会议。 如果你有这样的感受,试着克服个人对老师的不喜欢。 请记住,你的孩子继续安心,取决于你在学校。

2.与其他父母沟通。 如果您认为孩子有偏见,请与其他父母谈谈。 你会学到他们对老师的看法,也许他们也有类似的问题。 一起,他们更容易解决。

如果与老师的对话没有带来预期的成功,而老师也不想找到摆脱这种情况的办法,那么是时候去拜访老师或导演了。 学校通常为自己的声誉而斗争。 指南,当然,会见到你。

我应该什么时候换学校?

1.如果你的孩子在解决冲突后仍然继续神经衰弱,并且拒绝上学。 这种情况不会有助于学生的进步。 他的自尊减至最低。

2.冲突“解决”后,您孩子的评估急剧恶化。 但是你知道孩子完全知道这个问题。 当然,在这样的学校你的孩子没有看到一个好的证书。

3.如果学校管理部门知道存在的问题,但不影响冲突。 关于孩子的自尊,以及学习成绩,这不是影响的最佳方式。 你可以继续战斗。 但是浪费能源是否值得? 把孩子转到另一所学校比较好。

与学生的关系文化对于任何教师都是相关的。 只有老师对学生有深刻的理解,对他们个人能力的研究才能实现教育过程。