如果至少有一次你从孩子那里听到“我不喜欢任何人”或“他们不带我和他们一起玩”这句话，那么你知道一个没有朋友的蹒跚学步是多么困难。
透明度
任何友谊都从某个标志开始，这表明两个人想成为朋友。 因此，走向友谊的道路上的第一步就是向你展示你喜欢的人，这是向他敞开的友谊。 学龄前儿童经常直接问：“你想和我做朋友吗？”，但大一点的孩子不太可能表达同情。欢迎
展示开放性的一个非常简单的方法是迎接一个潜在的朋友。 一个害羞的孩子经常遇到这方面的问题。 如果其他孩子说“你好！”，他转身离去，不回答任何事情，或咕m something in地回应。 这是因为他感到不舒服和尴尬，但这给其他孩子留下了深刻的印象：“我不喜欢你，我不想和你有任何关系！”这完全不是一个尴尬的孩子感觉到的，但他表达了他的意思这样的信号。如果以上所有内容都像你的孩子，并且你想帮助他，可以尝试与其他孩子以俏皮的形式排练问候语。 打破这堵墙。 向你的孩子解释，当你问候别人时，你需要看他们的眼睛，微笑友好，并大声说话，听到。 按名称打电话会使问候更具个性。 在练习之后，帮助孩子从他真实的环境中识别出几个人，他本人也会问候他们。
赞美
赞美是展现个人对友谊的开放态度的另一种简单方式。 收到真诚的赞美总是很好的，我们倾向于同情那些愿意接受我们最好的品质的人！想想你的孩子几种恭维同学的方式。 让他们变得简单：“一件好T恤！” - 对于一个打篮球的朋友来说，“我喜欢你画天空的方式！” - 为一位同伴创造性的工作，“你有一件漂亮的毛衣” - 一个穿着新衣服的同学。 这些只是一些例子。
善意
有点善意也是表达同情的好方法。 你可以给同学借一支铅笔，为某人准备一个地方，帮助一些东西移动或分享午餐。 善意会产生善意，这是交友的好方法。在球队里总是有最爱，而且孩子们经常会尝试购买他们的友谊，赠送他们的钱或贵重物品。 它从来没有工作。 许多孩子不会与你分享他们的愉快，所以他们不被提供，所以你不会得到他们的尊重。 当你的礼物过度沉迷时，你的孩子很快就会陷入绝望，而不是变得开放和善于交际。 还有一点要小心。 善良是由行为决定的，而不是由意图决定的。 有时候小孩会表现出自己的气质，拥抱或亲吻同学，要求他们只和他们玩。 如果其他孩子不习惯这种行为，他们不太可能将其视为善意的表现。 你需要帮助孩子找到不那么苛刻的方式来表达他们的同情。
开放的表现是获得朋友的第一要素，它敞开了友谊的隐喻之门。 但这并不意味着每个人都可以进入这个大门。 为了增加找朋友的可能性，孩子们应该为那些准备好回应的人提供友谊。 这是建立友好关系的第二个主要组成部分。