教孩子计数有多容易？ 对于一个一岁的孩子来说，玩手指游戏，在宝宝的笔上弯曲和弯曲手指以发音数字是有用的，具有实际调查的目的。
对于孩子的两年来，有必要熟悉“一”和“多”等概念。 为此，您可以带上鹅卵石和两个盒子，放入第一颗卵石，然后在第二颗卵石中填充很多。 有必要在主题上展示这些概念，因为从视觉上看，孩子更容易感知新概念。 还有必要向宝宝解释这个数字意味着“零”。 为此，有必要向孩子展示如果从第一个箱子取一个卵石，那么将会有空的，即零卵石。
两年后，您可以与孩子一起学习数字的名称，从1到10，清楚并大声地读出数字，孩子会为您重复。 几节课之后，孩子们学习了数字的名字，并有可能进入下一个十位。 孩子们更容易重新计算真实的物品，所以请考虑它的树枝上的鸟，衬衫上的纽扣，入口处长凳上的祖母以及更多在步行时围绕着你的东西。
为了便于记忆，请在帐户中与宝宝玩。 呼叫号码交替，例如，你说“一”是“两”，你是“三”，是“四”，并改变地点。
当孩子学习账户时，继续掌握逆向账户 - 三，二，一。 例如，在步行时，你向前迈出一步，此时你一起数 - 1,2,3，当你后退时，数为3，2,1。 所以这个孩子会玩的数字，同时他不会失去欲望，进一步学习。
从1到10的孩子数字了解到可以继续到几十。 向他解释，“dtsat”这个词解释了图10，如果每个已经熟悉的图形在“dtsat”上加上一个组合，那么你就可以得到一对一，12.13等数字。 要进行可视化，请使用计数棒或匹配项，每十种颜色预先着色一种颜色。 在他面前摆放十根棍子，并在上面放置一根棍子，向孩子解释11根棍子躺在他面前。 不要急于，宝宝理解数字形成原理的主要原因。 所以他逐渐学会数到100，并且一定要重复在新职业之前已经通过的材料。
你和孩子正在研究从1到100的数字，你必须教这个孩子和数字的图形表示。 购买一个磁性数字或立方体散布在显眼的地方，以便数字总是在眼前，这样孩子会很快记住它们的外观。 如果宝宝会将这些数字与他已经熟悉的物体联系起来，他会很容易记住这些数字，例如，一个类似于康乃馨的单位，一只天鹅，一只四只到一把椅子等等。
你的孩子已经知道如何计数？ 所以我们需要开始研究加减法，并且向他解释这样一个概念作为比较。
总是使用即兴材料。 在你吃几块甜食之前，先计算它们。 告诉孩子，你现在有3个糖果，如果你吃，一个将是两个糖果，即 3-1 = 2。 如果桌子上有4个梨，再加上一个，你会得到5个梨。 顺便告诉我，两个梨不到5个。
随着时间的推移，教宝宝记在头脑中，只用手指和物体来完成新的任务。 例如，把简单的问题写在一起 - 在一个分支上有一只麻雀，一只飞走，剩下多少只麻雀？ 如果你不能解决问题，请让孩子想象麻雀在脑海中，然后他会准确地告诉你正确的答案。 去更复杂的任务，教孩子示意说明问题。 例如，每个孩子能够绘制一个矩形和几个圆圈，也就是说，如果它被添加到任务中，那么它将是一个带有苹果的盒子，然后绘制一个加号和一个第二个盒子，如果减号，则将盒子中的苹果划掉。 因此，孩子可以轻松应对任何复杂程度的问题。
因此，每天给孩子半小时的时间来发展和教孩子的课程，你会确信在学校你的孩子会有更少的困难和更多的信心，他会成功。 在做这件事的时候，你可以节省自己和宝宝的时间，避免枯燥无味的记忆。