不久前在日本，人们注意到坐在电脑上学习使用键盘书写的孩子停止了说话。 科学家们发现，键盘上的打字在与负责语音发展的大脑区域有关的所有那些点上都不起作用。 没有刺激，他们不发展。 事实证明，用圆珠笔和用铅笔画的信件不像过时，过时和不必要的教训。 让我们来谈谈精细运动技能在儿童中的重要性，并考虑用于发展精细运动技能的锻炼选项。
精细运动技能的重要性。
在“精细运动技能”的定义下，很多人写作，许多儿童医生说，手部小肌肉的运动是隐藏的。 大家都说他们需要发展。 而且非常正确。 因为孩子的整个进一步生活将需要使用手和手指的精确协调运动。 毕竟，他需要穿着，画画和写作，以及执行许多家居操作。
但是，小运动技能也很重要，因为它与言语相互关联。 一个小男人的运动活动越高，他的演讲就越发展。 相反，对于语言发育迟缓的儿童，观察到精细运动手指的协调性差。
事实是，在人脑中，负责讲话和手指移动的中心是并排的。 而一个地带的刺激则显着影响邻近地带的发展。 因此，教授宝宝的演讲，仅仅关注发音是不够的。 同时，你需要发展手指的灵活性。 已经证明，即使像“Ladushki”，“Soroka-Beloboka”，“山羊角”这样简单的练习不仅对孩子们有趣，而且对于钢笔非常有用。 无论你说什么，我们的祖先都非常明智，即使没有现有的科学知识，他们也会注意到言语和运动技能发展的相互依赖性。
从摇篮到六个月。
开发运动技能几乎从出生开始。 无论你喂宝宝，让他睡觉，还是沉迷于他的清醒时刻，悄悄地触摸他的手指，轻轻地拉动，做出每个圆形运动。 这种按摩是在婴儿期训练精细运动技能。
新生儿的手指仍握紧拳头。 随着年龄的增长，他当然会打开他们，但是在这个小小的帮助下，他对你有力。 用脸和头发抚平他的手掌，让他抚摸你的鼻子和嘴唇。 在笔中放入各种不同质地的物体 - 橡皮刺猬，毛皮球等。
3-4个月后，宝宝的协调发展非常迅速，他已经可以自己拿东西了。 他把手放在只有他视野范围内的东西上，比如拨浪鼓或手机。
在这个阶段，教孩子按下按钮或按键上的旋钮很有用。 对此最好的事情是一架小钢琴：宝宝会有兴趣按键，并响应他的动作得到一个声音。 起初，它可能只是一个关键的打击。
从6个月到一年。
用6个月的时间来增强双手的肌肉，教孩子梳头发，不用梳子。 只要拿起孩子的手柄，把它举起来，平稳地沿着头部前后移动，就好像孩子抚摸着自己的好样子一样。 这是有用的，当执行这个练习时，涉及肩带，手掌，手指的肌肉。 在这个年龄段，以圆周运动的方式在儿童的手掌之间滚动胡桃3-4分钟是非常有用的。
在7-8个月中，一位小型研究人员学习打破，拆除玩具，用物体拍手并拍手。 把孩子交给大型明亮的玩具，然后把小孩拿到手中，以便他能触摸它们。 为了发展精细的运动技能，“Soroka-Beloboka”，“Ku-ku”，“山羊角”等流行喜爱的游戏总是为手而来。
大约10个月后，孩子开始把所有的东西都翻过来，无论是一盒玩具还是一袋狗，然后将内容倒入地板。 很多安慰，到第一年结束时，孩子最终开始使用物体作为他们的直接目的：从一个勺子吃东西，并通过电话拨打电话和谈话。 你可以给他买一个玩具电话，以便他学习点击不同的按钮。 开始教孩子保留一个勺子和一个杯子。 用铅笔与他见面，并学习如何绘制涂鸦。
在这个年龄段，不仅特别设计的玩具是有趣的，而且所有母亲的妈妈罐子，手袋和化妆袋。 因此，准备不同开合的特殊罐子，带不同钮扣和拉链的皮包或手袋。 可取的是，所有这些都不是日常使用的东西，与商店，综合诊所，公共交通工具在一起。 不要忘记，孩子总是试图“咬牙切齿”。
从一年到两年。
要开发宝宝的手指，5-10分钟的练习已经足够，但他们应该是经常性的。 有用的经验教训，如编织，橡皮泥建模，与设计师合作的游戏，马赛克，将纸撕成零件，用铅笔和手指画画。
在这个年龄段，孩子们试图对妈妈有用。 因此，为了让你的小女孩感兴趣，请他帮助你理清你以前混合过的五彩豆。 同样的技巧可以用豌豆，坚果来完成。
您可以为孩子提供一个勺子，将糖或芒果从一个杯子倒入另一个杯子。 如果对他来说很难，让他把豆子或豌豆从一个盘子搬到另一个盘子。
经过一年半的时间，您的孩子就可以完成更多艰巨的任务：紧固纽扣，打结和解开结，将水从一个狭窄的脖子倒入一个宽颈的容器中。 用c或沙子从盆内抓住玩具是有用的。
一般来说，孩子能做的越多，你有更多的机会发展。 当然，别忘了所有你最喜欢的童谣。
告诉他们，教孩子交替弯曲手指：
这个手指 - 去了森林，
这个手指 - 发现了蘑菇，
这个手指占据了这个地方，
这个手指 - 会紧紧地躺着，
这个手指吃了很多，
这就是他变胖的原因。
我认为，哪个手指很胖，是否可以理解。 该类型的经典作品也被认为是一部关于家庭的热闹诗歌：
这个手指是爷爷，
这个手指是奶奶，
这个手指是一个爸爸，
这个手指是妈妈，
这个手指 - Kolenka（Olenka，Irochka，Sashenka等）
而这个poteshkoy任务有点复杂。 交替地弯曲手指，而不是简单地将拇指连接到每个手指：
“手指少年，你去过哪里？”
“我和这个兄弟一起去了森林。”
随着这兄弟煮熟的汤，
有了这个兄弟粥吃了。
他唱这首歌的兄弟！
两到三年。
经常和孩子一起玩球 - 这是一个非常有价值的钢笔模拟器。 球可以被打的玩具，瞄准篮筐，直线滚动，向上，向后，踢足球。
用松散的材料摆弄，比如用沙子很有用。 但是，如果窗户是冬天或下雨，那么沙箱之旅可以用谷物，意大利面，珠子来代替。 他们可以倒入，手动或舀，通过瓶颈推入瓶子和罐子，放在鸡蛋细胞中。 很显然，这里首先要警惕。 请记住，他们在玩具上写下来的奇迹！ 这是一样的。 如果你观察到倾向于将小物放入你的嘴或鼻子中，请不要玩。 最好让孩子在你的监督下玩耍。 他自己会学习更安全的东西。
Kalyaki Malyaki不仅。
在这个年龄的绘画被简化为一个事实，即除了任意的Kalyak Malyak之外，孩子学会画出你绘制的图片中最简单的缺失元素。 例如，两个小男人或小动物飞行气球，婴儿需要连接 - 用线“捆绑”。 可取的是，琴弦已经被涂成浅色，以便小孩能够理解什么以及如何绘制。
你可以邀请他完成从云，太阳光线，人的头发，花朵的花中倾泻而下的雨，在白色的雪地（一张纸）上画一个带有黑漆的画笔。 在海里画波浪，并要求小孩再次画出它们。
在纸上玩捉迷藏总是很有趣。 要做到这一点，绘制或粘贴贴纸，例如狼和兔子。 兔子是非常害怕狼，孩子需要隐藏它 - 尽可能厚地涂抹，以便狼找不到它。 你可以隐藏任何东西：苍蝇中的小孩，猎人的兔子等等。
手指是男孩。
请注意，即使在日常生活中，您也可以完全无意识地看到许多有趣且有用的练习，以发展精细的运动技能。 例如，你有散落的珠子或谷物。 不要急于清理自己，呼吁你的假小子帮忙，让他们训练他们收集。 同样，有时要求他从地板上收集微尘，用钥匙打开信箱，将线卷成缠结，用海绵擦拭鞋子，擦拭灰尘，翻开书页。 容忍尴尬的动作 - 这就是你行动的意义。
经过2.5年而不是童谣，开始练习手指练习。 告诉他如何用5-10个手指画出很多有趣的东西：食指和中指在桌子周围“跑” - 这是一个男人，如果你从手指露出一个手指和一个小手指，你会得到一只山羊。 在这里，你的幻想可以拿出各种各样的手指游戏。 “小人物”可以跑步，跳舞，在单元格上行走。 请记住，你的童年在墙上玩过一个影子，展示你的手指一只狗，一只野兔，一只天鹅。 学习如何从双手的拇指和食指制作眼镜，孩子也会很开心。