关于何时开始教育孩子的争论正在进行中。 有人认为，你需要从生命的第一天开始，有人确定，5-6岁的孩子绝对可以做到一切。 关于什么是教育，什么时候适合他，并且将在我们今天的文章中讨论。
学龄前儿童培养基础
在我们开始介绍时间框架之前，让我们定义什么是培养。 大多数情况下，这个概念被理解为旨在培养儿童某些特质，态度和价值的系统性活动。 这也是对在特定社会中运作的规范和生活规则的培训。 除了道德方面之外，培养的概念还包括身体方面，它们相结合可以培养和谐和整体的个性。
在教育心理学方面，有许多教育理论，每个理论都有自己的实施这一过程的方案。 但其中大部分都归结为一个一般特征 - 及时性。 换句话说，为了吸收一定的道德品质是成功的，有必要在适当的时候提出。 例如，孩子一年后能够识别同情心，但有意识地向其他人展示才会在3年后才能学会。
此外，大多数心理学家和教育工作者确信，开始接受教育的最佳时期是学龄前 - 从3岁到6岁。 正是在这个时期，孩子的心理发展和第一次社会化发生了巨大的飞跃。 孩子首先有意识地面对一个陌生的成年人和同龄人的社会，他必须找到自己的位置。 解释互动的规则和行为的基础有助于孩子更快地适应这个陌生的世界。
鞭子或胡萝卜：学龄前的教育手段
你需要抚养孩子的事实，你不必怀疑。 但另一个问题出现了：“如何正确教育孩子？”。 大多数情况下，父母选择两种完全相反的策略 - 鼓励和惩罚。 他们本身都很好，但作为他们工作不好的唯一手段。 鼓励对外部积极强化（金钱，赞美，礼物）产生强烈的依赖，惩罚剥夺主动性并引发抗议，这种抗议在青春期最常见。
理想的选择 - 不同方法的巧妙组合。 了解如何根据情况使用不同的培养计划。 最有效的方法有以下几点：
- 访问
- 积极的强化
- 负增强
- 信念
- 榜样
- 情绪表达
在教育过程中尽量避免身体上的暴力：即使是最无辜的sla and和袖口也会对您与孩子的关系造成极大的伤害。 不要忘记每个家长都能得到的主要工具 - 真诚的爱。 它能够指导正确的道路，并避免儿童成长中的许多错误。