从孩子出生的那一刻起，他渴望看起来最重要的东西。 他寻求与大人一样生活在社会中。 每次有机会，他都会像大人一样做。 当他没有这样的机会时，他会尝试学习像成年人那样的事情。
首先，他学习抬起头，走路，说话，吃粥。 然后 - 穿着，阅读......其实，教大人知道什么是任何年龄的孩子的主要活动。 虽然我们成年人经常轻描淡写地说：“他自己挑起来”，“他模仿”，“他扮演着”。 他学会生活，这就是我们通过观察他的比赛需要了解的内容。
一个没有被成人世界固执地限制的孩子，足够早地了解钱是什么以及为什么需要钱。 他认为金融关系是成年人生活中不可分割的一部分。 自然，他想成为自己的成人生活的这一部分。 至少他想学习它。
那么，是时候帮助他了。 不幸的是，社会发展对于没有成人参与的儿童来说更为糟糕。 处理金钱的能力是一种社交技能。
当然，最好从理论开始。 有必要更详细地向孩子解释为什么需要钱以及他们来自哪里。 顺便说一句，要处理金钱的解释你需要能够很好地计数，非常刺激对账户的兴趣。
我认识那些认为对计数和阅读有兴趣的人是“不自然的”，因为他们不是我们原始祖先的祖先。 然而，由于人是一个社会存在的人，对于一个人类“幼崽”来研究什么是我们社会不可分割的一部分是很自然的。 阅读，计数，金钱和音乐早已成为我们世界的一部分。
不要相信我 - 只是环顾四周。 从各处去除字母和数字。 想象一下，世界上所有的钱突然消失了。 电视上的所有广告，电影，节目都没有音乐，电话也没有响起，而是一个bibicon。 世界将继续存在，但它将是一个完全不同的世界。 与此同时，我们生活在这里，我们需要帮助我们的孩子学习如何生活。
因此，为此，我们向我们的孩子解释了金钱是什么以及他们在人与人之间的关系中的角色（请记住，关系不仅仅是情绪上的，而且还包括工作人员，例如？）。
但是，任何理论早晚都应该通过实践来确定。
你如何教孩子们理财并理解他们的“价格”？
方法1.最常见的。 口袋里的钱。
口袋里的钱和你每个星期或每一天给你的小个子的钱一样多。 他可以随心所欲地度过。 当他发现他们总是缺少某些东西时，告诉他钱的积累。 尝试使其可视化。 例如，许多心理学家建议这个节目：拿一个价值的硬币。 从他们身上开始建造一个炮塔。 一枚硬币放在另一枚硬币上，询问是否有很多钱？ “不”，孩子会回答。 将硬币铺在上面，过了一段时间，你会建造一个小孩会说“是”的炮塔。
你可以伴随一个关于松鼠如何借钱的故事。 然后，当它变得很多时，我买了之前我曾经做过的事情，当我一次花完所有东西时，我买不起它。 然而，有一天她收集得太多（炮塔变得非常高，掉下来），所有的钱都浪费了。 不要为了无限而储蓄，但不要不经意地浪费金钱，这就是故事的意义。
在你告诉孩子积累资金的可能性后，给他一个盒子，存钱罐，棺材或钱包，他可以在那里存钱。
关于推出零用钱的重要规则！
1.金额不应取决于孩子的行为。 行为不是你可以支付工资的东西。 这些钱被损坏了。
2.金额必须定期发放。 出于同样的原因，孩子需要一个政权 - 孩子喜欢一种确定感。
3.你不必决定孩子可以或不可以花他的钱。 否则，给他“他的”钱的感觉！
你必须停止购买不同的东西。 现在这是他的浪费。 并且不要给他额外的钱。 他必须学会如何计算他的成本。 否则，我们为什么要开始这一切？
方法2.困难。 赚钱。
当一个孩子已经或多或少智能地管理他的钱时，他的“财务”培训的下一阶段就是时候赚钱了。
从几个生活的例子中可以看出，孩子们自己有多重要。 我的女儿，当她在收入和零用钱的同时“住”两周时，面临着需要选择：无论是薪水还是口袋。 而且薪水还不到口袋，她明白了。 然而 - 赚来的钱似乎对她更有吸引力。 她四年没完成。
当她五岁的女友发现这件事时，她开始放弃零用钱并要求她找工作。
从孩子那里赚钱的机会可能非常不同。
青少年可以由门卫，助理林务员，保姆等安排。 与他们一起，一切都更简单。
但即使是年幼的孩子也可以找到。 然而，最有可能的是，在雇主的角色下，你将不得不与你交谈或者要求你的熟人成为一个人，即使钱仍然会从你的钱包中获得。
然后，孩子可以和朋友“来仆人”一起工作，例如每天洗碗或每周一次在前花园清理。 散步的狗。 清洁猫盘并取出垃圾。 帮助收集水果和蔬菜，并与年幼的孩子一起散步。 要在森林中或海滩上退休（例如，不一定是一次完成，例如，可以将标准设置在一个垃圾包中）。 干净的鞋子。
孩子在与成年人结伴的时候特别高兴地工作。
顺便说一下，如果她在家工作，他开始帮助他母亲的工作，这是一个很好的理由。 如果她按照订单编织，他可以帮她带上羊毛，缠结缠结等。 他可以帮助清理，如果她在家里缝制，一般都会很困难，胶盒（学龄儿童也可以粘胶！），串珠等。 如果父亲是私人木匠，孩子可以作为他的徒弟“工作”。
作为一名家庭教师，一位四岁的女儿帮助我准备课程并开展课程，还让我自己分散了年轻的兄弟姐妹和学生的注意力，这样他们就不会干扰学习过程，也不会感到被剥夺。
过了一会儿，她在儿童中心成了一名“清洁工” - 每周上课三次后，她就成了“清洁工”。 现在，她正在帮助邻居照顾前院花园里的幼儿园，她主动没有得到我的帮助，同意邻居。 她五岁。
正如你所看到的，为几乎任何年龄的孩子找工作都有很多机会。 这个年龄的天文工资是不需要的。
然后，再次，必须遵守几条规则 。
你不能支付家务。 因为这是行为的一部分。 就我们所记得的行为而言，你无法支付。
2.应定期进行工作和发放工资。
3.如果一个孩子有工作，那么他是一个工作的人，并要求对自己适当的态度。 为此做好准备。 不要欺骗他的期望。 当然，即使一个工作人员不是21岁，也不需要喝啤酒或扔食物。 然而，21年后也没有必要。
4.儿童的职位有一个名字是可取的。 这是宝宝的特别自豪感。 即使它只是一个“私人看门人”或“狗保姆”。
5.孩子有权自行决定花费工资。
6.你应该停止购买不同的东西。 现在是他的成本。 他现在是一个赢得的人！
7.注意工作不会干扰其主要活动。 虽然这很少发生。
我希望这篇文章能帮助别人。 祝你好运，亲爱的父母！
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