不要着急
孩子在不断发展。 这个过程可能非常活跃，但在其他时候似乎会冻结，为下一个突破聚集力量。 因此，大人应该允许自己与孩子现在的“和解”。 不要着急，不要坚持，不要立即纠正一切，变得与众不同。 相反，值得的是倾听孩子，观察，帮助他依靠他的积极方面，并支持当出现弱点时。“
从错误中受益
正如你所知道的那样，没有做任何事的人没有错。 反过来也是如此：谁做了什么是错误的。 至少有时候。 指导孩子分析失败的原因，以便教他清楚地理解究竟是什么导致了错误。 说明还有什么要误解的，要求在家重拍练习。
讲述一个糟糕的经验教训
准备好并重新解释最近通过的材料的本质。“ 但是，千万不要在他的位置做这项工作，与孩子一起做。 那么，当联合创意涉及复杂和创造性的任务，一个关于生物学的项目，一本关于免费主题的书或者论文的回顾。 与他讨论新的想法，在互联网上搜索文献，信息。 与父母沟通的这种（“商业”）体验，新技能将帮助孩子变得更加自信，尝试，犯错误，并且自己寻找新的解决方案。 没有什么比和家人共同活动的时刻更舒缓和恢复了。 一起做饭，修补，组织游戏，观看和评论转移或电影这么多无形的，但基本的学习方式！ 分享意见，比较自己与他人，有时相互对立 - 所有这些都有助于培养一种批判性思维，这反过来又有助于从侧面看待这种情况并减轻压力。
一起计划
在什么时间做好这些课程，首先从最简单或最困难的方面开始，如何正确组织工作场所 - 父母必须教孩子规划自己的日常生活。 这将帮助他更轻松地做出决定，变得更平静 - 他会在睡觉前的最后一刻停止坐在办公桌前。 与他讨论他的工作，解释什么和什么是必要的，为什么值得这样组织。 随着时间的推移，孩子将学习如何规划自己的时间和组织空间。 但首先，父母应该表明这是如何完成的，并与他一起完成。
创造动力
如果他了解他为什么要学习，那么他对此感兴趣。 和他谈谈令他着迷的一切。 提醒：成功来临，如果我们喜欢我们所做的事情，我们喜欢它，我们看到了这一点。“ 这将有助于孩子理解他们的愿望，更好地理解他们的兴趣。 不要求太多，如果我们自己学习，阅读，学习新的不是很有趣。 相反，如果你研究你的一生，积极展示你对新事物的好奇心。 你可以将他的注意力吸引到他实现孩子梦想所需的知识和技能上。 你想成为电影导演还是医生？ 在导演的师资队伍中，他们研究美术和文学的历史。 医生必须知道生物学和化学......当有前景的时候，孩子有强烈的愿望，可以快速实现自己的梦想。 恐惧消失，学习变得更有趣。
教育没有压制
不要因为失败而烦恼，避免过度监护 - 这样你就可以制定出一套双重教育法则。 孩子学习骑自行车。 当他跌倒时，我们生气吗？ 当然不是。 我们向他保证并鼓励他。 然后我们一起跑，支撑着自行车，等到自己走了。 做我们孩子的学校事务也是值得的：解释什么不明确，谈论有趣的事情。 和他们一起做些让他们兴奋或困难的事情。 而且，感受到孩子的反应，逐渐削弱自己 - 所以我们为他腾出了独立发展的空间。