儿童从摇篮早期发展

早期发展不仅仅是获得一点有用的知识。 首先,这是一个有趣,令人兴奋的游戏。 妈妈最初把他们的年轻人带到发展中的阶层,他们常常感到惊讶:好吧,他们拍拍游泳,枯萎,像小猫一样,被称为颜色,在管子里p ... ......这就是全部? 为什么,在家里,孩子也一样! 事实上,如果妈妈每天玩一个面包屑,告诉他不同的故事,让他研究周围的空间 - 她已经在开发它。

中心的课程 - 更多的是儿童的社会化,对集体的软性投入(不像幼儿园那样创伤)。 此外,这些小型课程对于没有足够时间充分发展孩子的繁忙女性帮助很大。 我们有一个通用报价! 我们建议和小一起小掌握一门小课程:我们将获得新的知识,从心里我们会玩得开心! 孩子从尿布早期发展伴随着我母亲的参与。

惊喜,惊喜!

没有必要成为一名有才华的动画师来招待年轻人。

•想想一个简单的课程图表:你将如何以非标准的方式了解如何应用这种现象?例如,我们认识了鲜花。 你买手指涂料,并在浴室配备教室。 该课的形式是裸体。 课程的前半部分是在陆地上进行的,其次是在水中。

•保持阴谋,刺激宝宝的兴趣。 以这种方式开始:不寻常的客人来拜访我们。 他们的名字是未知的。 只有一个真正的巫师准备把它们变成特定的东西。 手的一个动作 - 从罐子里你可以释放Blot先生,Pyatnyshko先生或小姐手印。 当他们游到一个遥远的航程,形成一个有色的电流时,有必要从这个可爱的居民那里引导一个来自淋浴的溪流。

•一旦注意到面包屑开始变得无聊,立即停止活动。

事物的本质

有时,用有用的评论和问题“补充空气”是不值得的:“看,卡车有一个蓝色的身体。 说:蓝色“,”一只鸭子有多少只眼睛?“,”公鸡怎么说?“孩子热烈地涂抹油漆,堆放橡胶堆,坚持把机器罩下的轮子挤压出来? 他好像不听你的话? 闭嘴并观看。 别分心! 现在有一个非常重要的认知独立研究阶段。 这些知识将永远留在面包屑中。 也许他不会立即定位自己,记住主题的名称(作为邻居的宝贝),并不会将其翻译成英文,但在如此小的年龄时,他已经有了一个非常棒的爱好 - 去学习!

这本书的秘密

我们不会阻止“Kolobok”或“Kurochka Ryaba”。 一个简短的故事,重复的时刻 - 所有这些对孩子来说都是愉快的。 但是,这不应该受到限制。 如果在儿童图书馆中出现几本有明亮图画,动人元素和音乐书籍的书籍,这并不是多余的。 但最好尝试学习你不能只读或听的书 - 它们会与宝宝建立真正的互动。 毕竟在这个年龄段,阅读一个孩子不是一个被动的过程,而是一个有趣的娱乐游戏。 普遍的培训手册是完美的。

•现代的孩子喜欢听现代有声读物。 你打开书 - 然后她开始和你说话。 这不是很好吗? 你的任务只是简单地翻页。

•你想说话吗? 本书将提出问题(他们有超过一百个),要求你计算并记住花的名字,提供五个程序中的一个,重点是孩子的准备水平。

•谁说你不能同时影响几个感官器官? 但毕竟,信息消化了两倍! 如果你将视听增加到视觉记忆中,你将会获得一个良好的教训。 孩子毫不犹豫地将形式和颜色命名,计算图片中的人物并轻松记住他们的名字。

•根据儿子或女儿的喜好,您可以选择一本您喜欢的卡通人物的书。 顺便说一下,书中还有一个印刷文字。 父母,晚上读一点小故事!

一步一步

每个年龄都是好的,因为它需要一定的职业方式(希望你不会争辩,开发课程对婴儿和成年婴儿都适用)。 跳过任何阶段并立即开始复杂任务是不可能的。 从简单移动,看看孩子,不要回头看看朋友的孩子。 你有自己的节奏!

0-6个月

胸部手表,模仿,探索他身体的可能性。 强调身体和情绪的发展。 但请记住:通讯尚未取消。 定期执行“我所看到的,然后我唱歌”,在面包屑中制造被动的文字。

6-12个月

课程的持续时间是5分钟。 他不再集中精力。 您已经可以将小书引入书本,并伴随着押韵动作(“忍受熊”,“鹊”),教动物的名称。

1 - 2年

体育锻炼又是领先的。 Dogonyalki,跳跃......宝贝以平衡,攀岩和杂技的能力挑逗你。 如果你投保,这是非常好的,而不是禁止。 即使看起来这个孩子的兴趣有限,也应该注意它:他记住所有事物,分类,只是不知道如何应用。

2 - 3年

孩子确定自己知道一切。 也许是时候将主动权转移到他手中了? 值得驯服父母的野心并让孩子成为他自己。 现在让他犯错误(在你的监督下)并组成一个角色。 Karapuzu对一般知识(生物学和植物学基础知识),新技术(计算机,移动设备和其他设备),建筑和施工领域的所有内容感到好奇。 但在用户层面,而不是工程师。