认知能力的发展
从生命的第一个月起，孩子表现出不可抗拒的学习和学习新事物的愿望。 流动性使他可以更自由地行动。 到第一年结束时，孩子的流动性得到显着改善，新的视野在他面前展开。 他能够考虑吸引他的注意力的事情，这种兴趣被保存了很长时间。 在很小的时候，就必须首先刺激促进自信发展的身体技能，活动自由，提高智力和灵活性。 这个过程会唤醒孩子的好奇心，并帮助发展想象力。 语言是非常重要的。 与孩子交谈，做日常活动，解释你在做什么，唱歌和给他读。 儿童学习过程的一致性和先进性是不同的。 神经系统的器官功能平稳，促进了这一过程，系统的所有部分相互作用，提供了有序的能力发展。
发展一般运动技能
孩子学习的第一项技能是提高自己的能力。 刺激学习的理想姿势 - 躺在你的肚子上。 当一个孩子学会抬头抬头并靠在他的手上时，他会开始学习如何翻身。 为了发展这种技巧，将孩子仰卧在平坦的表面上并引起他的注意，以便他侧身转过头。 然后帮助他定位他的双腿和胳膊，以便发起政变。 当孩子的脸被拒绝时，再次帮助他采取一种促成政变的姿势。 这一系列动作可重复10-15次，指导孩子双向。 一旦他掌握了本质，不要再帮助他。 孩子学会翻身后，教他坐下。 将孩子放在平坦的表面上，支撑腰部，并在手的支撑下帮助向前倾斜。 当孩子学习坐下时，和他一起玩 - 把他拉到他身边，把他从一边摇到另一边，这样他就能学会保持平衡。
- 在第一次尝试从一个地方移动到另一个地方时，只有双手有帮助。 如果你站在孩子后面，你可以移动他的双腿，使他们与你的双手同步移动。 触觉刺激促进运动的协调并帮助孩子保持平衡。 鼓励孩子爬行，不要催促他学会走路。
- 如果孩子学会爬行，那么他很快就会开始学习走路。 为了帮助他形成一种平衡感，将孩子放在一张矮桌子前面，拿着它玩， - 这样你会发现它能保持平衡多久。 确保孩子站直，双脚均匀，伸直背部 - 这将帮助他学会走路。 强壮的椅子或大型玩具可以作为支撑，孩子的手臂应该向前伸展。
- 确保孩子在游戏过程中摆动，转身，跳跃，弯曲 - 所有这些动作都可以刺激机制的发展，提供平衡感，还可以改善动作的协调性。
- 在课程中，孩子应该紧闭。 如果这样的活动不吸引孩子，不要坚持，而是休息一下，然后逐渐习惯较长时间的游戏。
发展精细运动技能
- 当孩子学会协调眼睛和手的动作时，他将能够举起各种物体，尽管他们将是整个手掌。
- 在生命的第一年过后，孩子学会灵巧地举起物体，用手指挤压它们并扔掉。 您可以教孩子画图并翻页。
- 所有这些都表明，成人使用它的形式对感知和运动协调的逐步发展。
- 渐渐地，他会学会把勺子放到嘴里，梳理他的头发，把手机（或管子）放在他的耳朵上。 现在你知道孩子的精神和身体发育是如何发生的。