准备一个孩子上学不是一个容易的过程。 这取决于他如何让新的小学生感知新的地方，他将如何学习，他将如何加入新的集体，以及他将来的学校生活。 因此，在所有父母面前，问题迟早会出现 - 如何为孩子准备上学？ 心理训练受到多少关注？
许多母亲和父亲认为，幼儿园是一个准备婴儿的好方法。 毕竟，在那里他习惯于集体和独立，遵守纪律，变得好奇，细心，勤奋，勤奋。 在幼儿园，孩子们学会数数和阅读，使用办公用品（钢笔，铅笔，剪刀）。 然而，并不总是一切顺利 - 花园中出现流行病，这种情况不得不让人不安，而且很大程度上取决于照顾者。 不幸的是，有机会进入护理人员而不是专业人员 - 在自己的孩子上学期间在花园工作的人员或养老金领取者，这对养育也没有非常有利的影响 - 在这种情况下，孩子们只是花时间在预计当天可以获得新的地位 - 一名男生。 这就是为什么父母必须意识到学龄前儿童准备学校通过，他们的孩子正在做什么，即使他们只是因为没有时间养育而被送到幼儿园。
另外还有一个选择是为孩子进行心理上的准备 - 为学龄前儿童开设特殊课程。 考虑到学校的要求，这对未来的学生是很重要的。 也有父母反对幼儿园的想法，他们更喜欢自己对孩子的教育。 这很棒，因为在这种情况下，他们可以完全控制认识他们的宝宝的过程，从小给他灌输良好的品味，并为未来设定方案，因为在学龄前的人中形成基本的心理态度并不是秘密，而是从这个时期开始主要取决于他未来的生活。 这里只需要澄清一点 - 许多家长确信学校只需要基本技能：阅读，写作，写作和基本的百科知识。 对此我们可以肯定地说，一切都是截然相反的。 毕竟，事实上，即使拥有所有这些基础知识，但没有学习的欲望，没有克服困难的能力，没有分析能力，没有沟通的能力，孩子起初就会非常困难。 相反，大量的知识会导致缺乏学习的动力以及上学的愿望，这是绝对公平的：你会在什么地方学习新的东西吗？ 因此，我们可以建议家长把注意力集中在发展注意力，毅力，不放弃开始半途的能力等心理准备方面，尤其是桌面游戏等方面。
而最重要的是，参与准备孩子上学的过程，不要把所有事情都放在命运的摆布之下。 然后一切都会变成最好的方式。