需要幻想
儿童必须想象。 由于幻想，孩子发展思维并训练大脑的tudole，它负责创造力。 如果这种情况没有发生，那么这个人就会变得有限，无法创造新的东西，这既适用于文学创作，也适用于技术，科学。 如果小时候的孩子没有幻想，他就不能超越他所知道的，也不能超越他习惯的。 这就是为什么幻想对孩子来说非常必要的原因。 如果不相信奇迹，就不能幻想。 当他想到什么时，他必须证实。 如果他不相信，那么孩子对幻想的兴趣就会消失，这就是为什么孩子需要相信奇迹。
在任何情况下，幼童都不能因为他的玩具能够过他们的生活而感到幻想，在新的一年，圣诞老人会带来礼物。 当一个小孩玩耍时，他代表他的玩具如何生活，工作。 他不考虑做所有的行动而不是他们。 相反，孩子认为它有帮助，因为不可能总是看到魔法。 在父母完全不同意有奇迹存在的孩子的情况下，孩子们通常会对游戏失去兴趣。 毕竟，在玩具中，孩子看到了他的朋友，事实证明，朋友不存在，所以他不想再花时间在他们身上。幻想和奇迹对于孩子的正常和谐发展是必要的。
有些家长错误地认为，孩子需要为生活的现实做好准备，以便他们后来幻灭。 但是，如果你从孩子那里取得了奇迹的信念，那么你将与恶魔一起从他身上带走并且对很多事情产生兴趣。 例如，一个小孩子总是读一个童话故事。 他进入了他们的神奇世界并且感兴趣。 孩子Vitoga已经想学习阅读，在没有父母的情况下处于奇观世界。 如果孩子不相信奇迹，那么他看不到读书的意义，这些成年人为了欣赏美丽的音节，评价新风格，放松，笑，等等而阅读。 孩子们只能读到魔法世界，去了解其他奇迹会发生什么。 如果这些奇迹根本不关心他们，孩子们就不会采用扎克尼吉和漫画，但是这些艺术流派帮助儿童全面发展，教授基本价值观等。 如果孩子不想看漫画，因为一切都不是真实的，并且出于同样的原因不读这本书，结果表明他在年轻时拒绝几乎所有可用的教育形式。 父母教他数数和写作的事实，决不能替代孩子独立接受的一般发展，陷入神奇的世界。
由于对魔法的信仰，孩子变得更加好奇，独立地尝试扩大其视野，以找到生活中的魔力。 有些人甚至在灵魂的深处长大，仍然真诚相信魔法存在。 在这一点上，没有什么可怕和可怕的，相反，由于相信奇迹，一个人对发生的一切事情都更加乐观，从不放弃，因为他知道：最终一切都会好起来的。
他是什么，一个没有儿童奇迹的世界？
渴望孩子在现实世界中成长的父母从来不认为这对一个小孩子来说是非常残酷的。 其中有许多东西，学龄前儿童脆弱的心理可能会受到影响。 如果发生了一些可怕的事情，请看看相信奇迹的用户，那么他将能够提供事件发展的一些奇妙的版本，这将解释事实上，并非所有事情看起来都像悲剧一样。 但对于不相信奇迹的孩子来说，这样的选择已经不存在了。
有些家长出于某种原因认为，相信魔法是一个孩子，一个人永远留在一个虚构的世界，并且不能接受现实。 事实上，通过适当的教育，获得更多的知识，这个人自己开始明白，没有神奇的世界，一个快速发展的世界。 但是长大后，他仍然对自己的灵魂留下一小部分奇迹的希望，这有助于他比那些完全生活在现实主义中的人更乐观地看待现实。 因此，孩子相信虚构的事实并没有什么可怕的和可怕的。 相反，这种信念可以保护孩子免受很多压力。 当他们生活在一个神奇的世界里时，所有可怕的事件似乎都非常可怕，这意味着孩子能够更容易生存。
在童话和童话故事中，人们必须大胆，坚强和聪明，他们对于善良的人总是公平的。 所以，接近魔法世界，相反，孩子们会学习永远对生活有帮助的规则和价值观。 但是，如果这种情况没有发生，孩子可能会被现实扭曲，长大成人关闭，不想接近人，残酷。 有些人觉得很难相信，但这种行为往往成为这种人童年时期缺乏魔法的结果。 我们越早进入现实，我们越难以感知它，我们的世界远没有我们想要的那么好。 这就是为什么儿童过早面对现实生活并不可取的原因。 在某个年龄段，他们只需要看到真实和神奇的一面。 同样，小孩子从魔术的角度来解释一些东西要容易得多。
魔术的教育影响力
如果一个孩子相信奇迹和魔法，那就更容易提出来。 例如，孩子可能不服从父母，因为他们知道即使他们会唠叨，他们也会原谅他们，但是当他们告诉他圣诞老人不给坏孩子带礼物时，孩子会思考他的行为。 孩子们对他们的玩具非常缺乏竞争力，他们会把他们扔掉，但是他们的行为会完全改变，当父母说玩具还活着，并且在他们受到这种待遇时会受到伤害。请记住，年幼的孩子没有关于财务机会，困难和等等，但他们已经能够为生活感到难过。 这就是为什么在最初几年，你经常不得不求助于魔法，以便让孩子不要做坏事。
因此，如果你仍然回答这个问题：孩子相信奇迹是否值得，那么你需要说出一个难以置信的“是”，因为孩子需要不断幻想发展并能够在盒子外思考。