在任何一个儿童集体中，有一个孩子竟然处于“看不见”或“被抛弃”的状态。 如果孩子在未来很早就学会与他人沟通，那么在与团队互动的任何情况下：学习，体育，工作，家庭关系都可能会遇到困难。 他们发现很难找到朋友，这样的人往往孤身一人。
在某些情况下，父母可以提前预测此类问题的发生：众所周知，沟通和建立社交联系的问题最常发生在有个人或行为“扭曲”的儿童以及有言语缺陷的儿童中。 如果宝宝有这样的特征 - 不要等到“复杂症”开始。 沟通的教训需要在进入儿童机构之前开始。
父母如何帮助有困难的孩子，以免伤害他？
首先，要注意家庭成员之间的关系是如何建立的，因为孩子在家接受的第一种沟通技巧。 家庭互相交谈的口吻，如何解决冲突局势。 通过轻松自信的沟通方式，父母交流困难的可能性较小，如果出现这种困难，则可以得到更有利的预测。
父母们经常拒绝承认一个事实，即一个孩子与他人没有关系的原因在他身上，而不在同伴或导师身上。 慈爱的妈妈和爸爸似乎认为这些人的孩子受过不良教育，无能的教育工作者无法找到正确的方法给他们的孩子。 事实上，可能会发现孩子对其他孩子不礼貌，表现出过度的怨恨，被称为诽谤者，或者，举例来说，他们试图表现得像一个小小的孩子：以一种有序的语气与同龄人交谈。
封闭和害羞也会干扰交流技巧的发展。 帮助孩子建立自信，鼓励他与陌生人沟通。 要求他在诊所转身或向市场询问樱桃的价值。 家长应该记住，孩子的自信的基础是他的母亲和父亲的无条件接受。 不要给他贴上标签（“你笨拙”，“你不注意”），不要把他和其他孩子比较，尤其是处于劣势（“现在，斯韦塔，我已经学会了如何读音节，但你仍然无法学习字母！ “）。
如果孩子倾向于采取攻击性行为，请记住 - 增加声音和应用体罚是解决此问题最无效的方法。 确保侵略性不是由于与父母缺乏沟通而造成的，也不是灵魂的最后一次哭泣，希望得到妈妈的关注。 打击侵略行为的有效方法：展示如何安全退出侵略行为（例如 - 用一种导致负面情绪的绘画对象将一小块“愤怒”撕成碎片），以及在冲突情况下展示和平行为（例如，展示如何找到妥协利益与其他人的利益相交叉）。
小孩子以自我为中心。 他们很难将自己置于另一个人的位置 - 这是大量冲突的根源。 父母有时只需要让孩子思考他们的行为如何影响某个特定的人：“现在，如果Vasya打破了你的Kulichiki - 你会喜欢吗？如果Masha嘲笑你？
被夸大自尊的孩子的同龄人拒绝的可能性很大。 他习惯于指挥和认为自己比别人更好。 这种行为通常是由亲戚引起的：父母或祖父母在他们的崇拜中失明，激励孩子他在各方面都是最好的，并强调其他孩子对他而言“并不适合做蜡烛”。 孩子不喜欢“帅哥”。 有必要向孩子解释同伴不会更糟，在某些情况下甚至可能会更好。 这是正常的。
承认自己的孩子有交流问题的父母倾向于表示愿意与专业人士 - 心理学家，社会老师，班主任合作。 在这种情况下，专业人员会告诉父母如何帮助沟通困难的孩子。
但是，有时候，团队中对孩子的消极态度是由一个人组成的 - 例如，一位对婴儿父母感觉不舒服的老师。 孩子们观察她是如何发现瞳孔有毛病，发出讥讽的暗示，并将她的情绪传递给整个群体。 或者是在孩子中有权威的同学和与某个孩子的交战组织骚扰。 如果在这种情况下，他们会“处理”滥用者，这往往导致局势恶化 - 老师在压迫孩子方面变得更加复杂，同侪认为他是诽谤，并继续迫害。 有必要找出孩子在团队中不受欢迎的原因，试图改善这种情况，为孩子提供无条件的支持，并建议如何纠正他们的行为，但不鼓励他“怜悯”自己。 如果情况过于严重 - 孩子经常遭到殴打或羞辱 - 现在是认真干预的时候了。
父母应始终记住的主要事情是，他们不能不注意和处理婴儿的问题，希望一切都“形成自己”。 早期的爸爸妈妈把情况控制住了，纠正工作的结果就会越来越快。 最亲近的人的爱和支持以及专业人士的帮助是成功解决沟通问题的关键。