在我们国家，总是缺乏一些东西。 此前，面包，电力，然后香肠失踪，现在有一个幼稚园的赤字。 来自各区的最聪明的老板把大部分幼儿园卖给了银行，赌场或办公室。 今天，在幼儿园的一个地方背后有巨大的队伍。 孩子还没有出生，但他已经记录在队列中。 事情的严重短缺会导致社会紧张。 如你所知，紧张会导致更悲伤的后果。
为了解决幼儿园问题，教育部允许各种类型的学前机构：学前教育机构，非国立教育机构，短期留守群体，儿童保育团体。
私立幼儿园已成为学前社区的完全参与者。 每个私人花园立即在互联网上打开它的网站，在那里它绘制并精细地描绘了学生的精彩生活。 天真的父母对这样一个花园里的甜蜜生活表示敬意，并决定把孩子送到那里。 但后来，领导层隐藏的不愉快事实可能会浮出水面。
有条件的，所有私立幼儿园可分为三种类型。
第一种是最成功的。 受过教育教育的人成为商人（女商人），并以私人方式在原国立幼儿园的基础上开办幼儿园。 原则上，这是国立幼儿园，在同一栋大楼内，雇员人数相同，只是地位改变了，父母支付了维持儿童的费用而不是给市政府，而是付给了创办人董事。 付款远远超过一个简单的花园，但儿童的维护质量在这里更好。 这种幼儿园的一大优点是，这个房间已经配备好了，可以按照卫生规范，录像，照明，小组设备，通过在花园周围设置一个封闭区域等方式让孩子们保持健康。 由于这是一所大型幼儿园，这意味着SES也控制着它。 在强制性的基础上，所有员工都有健康记录，每六个月进行一次体检。 在这样的花园里，一位护士和一位医生经常在场。 通过不同专家对儿童的常规检查，进行疫苗接种时间表。 教育过程已确立，定期举办课程。
教育工作人员都有教育和在GEF框架内工作。
第二种私立幼儿园是可以接受的，但并不理想。 当有人决定开展业务时，购买或租用一间小房间，在那里进行维修，进口一些设备，雇用没有教育学习经验的人。 通常你会得到一个1-2人，每人5-8人的小型幼儿园。 团体往往是按年龄混合的。 烹饪过程可以由没有适当资格的人完成。 教育过程实际上缺乏或不合适。 频繁违反政权的时刻：不准时坐下吃早餐，没有在正确的时间上床睡觉或去散步。 几乎没有任何地区教育工作者的报道。 每个人都留给自己。 这种幼儿园的收入低于非国立教育机构。 但需求较少。 这个机构的工作人员是否有卫生记录也是一个问题。 如何定期清理房屋，如何清洁餐具？
第三种类型的私立幼儿园一般为绝望的父母准备好将他们的孩子安置在某个地方，只是为了接受。 这是一群住在私人公寓的孩子。 一位善良的阿姨带着她的5-7个孩子，整天照顾他们。 这种情况下的支付是最民主的。 大多数情况下，这些团体非法工作，没有所有人的控制。 给孩子“任何地方”的父母是非常危险的。 一个女人照顾孩子，她也准备，她也洗碗。 在这种情况下，没有人知道。 你可以忘记教育过程。 孩子们整天忙着玩耍，有时他们可以走路，有时他们读书。 没有准备学校的问题。 如果孩子有任何冲突或创伤，就没有人会问。
家长需要对幼儿园的选择非常认真。 如果早上孩子跑到幼儿园，并在晚上不想回家，那么选择是正确的。