为男孩和女孩准备学校的差异

谈到学校准备好学校的好处时,你可以注意到有一个学龄前儿童的标准,没有明显的性格特征,没有感性特征,也没有性别。 一般来说,编写这本手册的专家是不强调性别的父母或老师,因此不会区分男孩和女孩。 学校准备就绪的主要目标是负责执行他们提供的所有任务。


尽管如此,有经验的教师和家长认为,制定特别准备的学校课程的主人比女孩要困难得多。 这可以通过观察小学学业成绩的不同结果来证实。 专家,年龄上学的心理学家证实了这一事实,得出结论认为男生和女生的准备计划应该有所不同。

尽管所有的孩子都在单一世界的世界中成长和发展,但男孩和女孩以不同的方式学习和掌握它。 人类世界早已确立,从女性和男性的角度来看,世界观的立场分别由不同的方面形成,行为策略是根本不同的。 一个男人总是从事狩猎,食物,战斗和掌握最新技术。 反过来,这个女人会创造出舒适感,照顾家庭并且培养后代。 长大的儿子的父母从幼儿时期就开始鼓励他是一个不该哭的男人,但应该坚强并保护女孩。 反过来,这些女孩成长为小公主,小公主在小时候玩小玩偶,培养关爱技巧。

因此,得出的结论是,学校应该以另一种方式准备男朋友,这与培训女孩不同。 应该指出,为学校准备就绪津贴的大多数专家都是女性代表。 因此,这些手册在潜意识层面上的观点是针对女孩的,而且这些观点是给难以掌握的男孩的。

男方的地位是成功的关键

为了让孩子上学去学习,经过良好的培训和学习,反过来也不会阻止学习的欲望,从男性角度来看使用这个策略是非常重要的。 为学校做准备,重要的是要关注知识数据的形成和形成。 把它交给一个旨在分析方法的圈子是适当的,例如国际象棋或从事建筑的一个圈子。 与此同时,在与婴儿一起学习一些智力任务时,不应该给出答案,让孩子思考并建议,也许不太正确,答案是肯定的。 如果你的儿子允许在作业中出现一些错误,请尝试建议他自己纠正它们。 但是,如果孩子的任务造成了严重的困难,那么值得帮助并解释他犯错的地方。

男孩视觉更好,而不是耳朵,因为他们的视觉感受更加发达。 明亮色调的视觉辅助将有助于应对这一任务。 设置使用制定动作的短语的任务时非常重要。 在同一时间不需要仔细执行,孩子理解任务并理解其实施的基础更为重要。 如果最初以量表方式提供,则男孩的图形技能更易于同化。 您可以使用油漆,标记以及大张纸作为手动操作的材料。 男孩一旦学会了大规模,就可以逐渐下降到更小的尺寸。

作为游戏教学

为孩子准备上学,应该考虑到,如果过程发生在游戏角色中,消化率会更有成效。 作为一个例子,可以建议一个孩子画出一个梦幻般的遥远国家的地图。 当你学习阅读时,尽量给孩子一个简单的入门作为一个很远很远的朋友的谜。

在学习过程中,您可以让您的孩子识别不同的角色,比如老师或勤奋的学生,以及欺负者。 要做到这一点,你可以拿出一个脚本的宝宝,你可以在橡皮泥的帮助下塑造角色。 在为孩子准备上学时,强调自己的成就是非常重要的,孩子必须看到它。为了清晰起见,可以建立一个荣誉勋章,在此之后他的胜利和成功将在此之后进行。

重要的是要注意儿童不可能定期执行不成功的任务。 所有男孩都容易发生快速疲劳。 因此,您可以更改活动类型,并在一定时间后返回到困难任务。

让我们考虑一些情绪 - 心理特征,分别为女孩和男孩的特征:

女孩

  1. 与男孩相比 - 早期形成了书面和口语。 言语发展的程度直接关系到学校成功的成就。
  2. 视觉 - 运动协调更加发达,借助它,图形角色的技能更容易掌握。
  3. 与成人和同时代人建立联系非常重要。
  4. 由于周围赞同地提到女子学校的加息,孩子的学习欲望正在增加。
  5. 他们可以分享游戏和学习。

男孩

  1. 言语发展相对缓慢。 学校的表现与情报的普遍发展有关,并不取决于言语的发展水平。
  2. 倾向于寻找非普通的任务解决方案,而不是复制已有的解决方案。
  3. 与女孩相比,精细运动技能的发展有一些延迟。 大角色动作的协调更加完善,空间思维也更加完善。
  4. 对男孩来说非常重要的是他们在同龄人中的地位。 需要认识到成人的地位状况。
  5. 教学和演奏具有普遍性。