如果孩子说得不好，父母就会担心，并决定咨询专家并进行言语治疗检查。 言语治疗师对幼儿的言语进行诊断，可以确定是否真的存在言语发展的真正问题，或者一切事情都在年龄范围内进行。
logopedic考试应该是动态的，完整的和复杂的。 言语诊断的目的在于分析其违规行为，因为针对其症状的每个违规特征。 在年龄较小的儿童中，最常遇到下列语言障碍：消除构音障碍，小脑障碍，开放性鼻涕。 确定诊断时考虑到以下因素：儿童的年龄，伴随的慢性疾病，产伤，家庭的社会地位，家庭中的心理状况，儿童家庭中有多少人。
发声装置的解剖结构特别仔细检查。 为了获得关节运动器官解剖结构的数据，专家应该检查口腔。 为了确定发声装置的移动性，言语治疗师将要求孩子用嘴唇，舌头，柔软的天空进行基本动作，并且他会注意动作的速度和自由。 另外，医生会注意每个器官左右侧的运动的均匀性和平滑性，以及一个运动到另一个运动的容易程度。
在调查中，一个重要的因素是与父母的对话，这将有助于找出有关言论违规的具体投诉。 还有必要考虑到这个因素，即孩子对言语困难的反应。
在考试期间，检查每个声音，平稳度和语速，词汇量。 为了检查音质，孩子将显示带有各种物体图像的图片。 这些图片由语言治疗师选择，以便听到的声音在词的开头，中间和结尾。
在考试结束时，父母会收到一位言语治疗师，其中的诊断已经确定。 如果违规行为确实存在，那么就必须通过诉诸特殊职业来纠正。
在考试期间，言语治疗师也将确立孩子智力发展的状态。 毕竟，当语言治疗师分析语言障碍时，智力状态是主要因素。 找出失调的根源非常重要：它可能是智力迟钝，延缓和扭曲言语发育，或者它可能是一种严重的言语障碍，会阻碍孩子的整体发展。 为了确定讲话违规背后是什么，采用了特殊技术。
言语治疗师必须提前考虑如何进行这些课程。 在这样做时，他首先必须考虑到孩子的年龄，然后考虑其他一些因素（与孩子的父母交谈），这将有助于他与孩子建立联系。 言语治疗师与孩子的联系对于孩子愿意执行任务和请求，回答问题是必要的。
在调查过程中，语言治疗师可以选择适当的游戏策略，这将允许准确诊断言语障碍。 毕竟，众所周知，所有的孩子都喜欢玩，所以孩子不会感到不适，而对于言语治疗师来说，调查的游戏形式将会非常有用。
言语治疗师可以使用另一种有系统的诊断方法，其中包括主动监测孩子，当孩子完成分配给他的游戏和教育任务时。 在这种情况下，言语治疗师向孩子提供一张照片或一个玩具，并告诉他们如何处理这个问题。
与泛化和分心过程相关的任务非常重要：
- 为了按顺序排列依照某一内容相互关联的图像，即从图片到图片，必须有某种动作。
- 按照分组分类图片：家具，餐具，蔬菜，玩具，水果。 将小组中的图片分组放在桌子上，并向小孩解释为什么他们在同一个小组中，然后说出这个小组中的所有项目如何称为一个单词。