儿童发展玩具

米什卡,猴子,大象,另一只熊......房子里的软玩具数量正在以惊人的速度增长。 如何处理这个“好”? 我们会寻求它的应用。
当然,每个孩子都有一对“珍贵”的动物,他从不想分手。 其他人则黯然灰飞烟灭,这个小孩根本不知道该怎么办。 他拿起它,旋转它,摇动它,听他们如何“说话”,然后扔回去......让我们教孩子玩玩具!
你可以开始与婴儿一起玩毛绒玩具大约一年(只是看到他不咬蓬松的“毛皮”)。 在什么? 在捉迷藏!

如果面包屑已经学会将注意力固定在某个玩具上,用眼睛找到并伸出手,就可以开始了。 年龄上限不限,即使是小学生也会愉快地玩“动物捉迷藏”。 首先把玩具放在眼前。 当孩子意识到这个本质时,将它隐藏起来,然后才是真实的。 你可以用“追踪”玩捉迷藏。 将其系在柔软的玩具绳上。 说:“这里,玩具藏起来了,有一丝痕迹。”我们走吧,找我们的朋友吧!“ 当然,首先“追踪”应该简单明了。 当搜索被掌握时,一个“痕迹”可以通过椅子,桌子,混淆,返回 - 这发展观察,协调和运动技能。

即使是那些不喜欢看童话故事的孩子,在“傀儡戏”版本中也会对他们着迷。 但父母总是有一个问题:如何收集不同故事中的所有角色? 没有钱是不够的!
我们去诀窍。 毕竟,你知道在童话故事“Teremok”中有一只老鼠,一只青蛙,一只野兔,一只狐狸,一只狼和一只熊。 宝宝不在乎。 最主要的是最后一位参观者应该是规模最大的。 这与“Repka”一样。 为什么不用鸟或虫取代鼠标? 而在“三头猪”中,可以扮演三只小蜥蜴或狗,它们不会被狼吃掉,而会被狐狸,熊或猫头鹰吃掉......

毛绒玩具是“童话疗法”的重要材料。 现在是时候去幼儿园,去医院或接种疫苗,不喜欢孩子与其他孩子的行为 - 所有这些都可以成为木偶戏的基础。 在主角上指定你最喜欢的面包屑玩具,并在剧情的所有曲折中花费它。 这个孩子会相信“朋友”没有发生任何不好的事情 - 这意味着他也有希望取得成功的结果!

自然色调。
4-5岁的儿童可以获得“自然”色彩和外观的玩具:它们将有助于更好地了解周围世界和野生动物的特点。 如果玩具太多,每周只能在“免费使用”中放一些玩具,暂时休息一下。
与孩子一起给所有他的毛绒朋友们提供名字,讨论他们的“性格”,特点:它会教会孩子理解所有人都不同。
如果你收集了几种同类玩具,将它们组合成一个“家庭”:选择你的母亲,父亲,兄弟,姐妹等等。与他们一起,你可以“展现”家庭内部关系的复杂性,并向孩子展示如何脱离不同的家庭的情况。

游戏的缰绳。
童话故事将成为宝宝故事游戏的绝佳基础。 妈咪的幻想并没有超越普通的“米什卡去探望娃娃”或“兔子逃离狐狸”? 童话故事将为您提供故事情节,以及现成的复制品,这些将会交换角色。 也许起初宝宝会坐下来看看你在做什么。 不要急于,让孩子有时间习惯建议的职业。 但是不要错过他准备参加比赛的时刻 - 安全地给他“政府的缰绳”。