从一年到三年的儿童玩具的范围相当广泛，如果您尝试购买所有提供的商品，那么最有可能的是，您的钱包的尺寸根本不允许。
“0到3被禁止”
首先，我们将与您讨论经常在玩具上注明的标志：“三岁以上的儿童”。 尽管事实上一再面临这样一个事实，即这样的标记也适用于适合两岁及以上儿童的玩具。 也就是说，不仅要在标签上贴上标签，而且还要有其他有用的信息来了解玩具是非常重要的。
我经常给我的一岁半的孩子买这种带有“禁止”徽章的玩具。 为什么呢？ 是的，因为我看着我的孩子，这个玩具很有趣也很实用，所以为什么不从三岁开始，而是从一个半年到两年前开始。 如果你仔细想想，三年后这款玩具可以适合宝宝，而且不会有趣。 只要购买这个玩具，你需要考虑几个重要的问题：
- 玩具不得包含小零件;
- 玩具不应含有有毒有害成分;
- 玩玩具，涉及两个人 - 一个孩子和一个成年人是很重要的，
- 在玩玩具之后，您需要将它放在适当的位置（可以放在专门用于玩具的盒子里，也可以放在一个专门用于玩具的盒子里，或者如果玩具不适合独立玩耍的儿童（例如，蜡笔可以画出）但是，由于孩子们在同一时间可以尝到它们，所以最好将这样一个物体留在特殊的“僻静的地方”，让儿童的创造力得到保证）。
玩具在第二和第三年儿童发育中的重要性
玩具在儿童发展中的作用从一年到三年是难以估计的。 他们为发展精细运动技能，合理，富有创造性和想象力的思维，拓展宝宝的视野和生活技能做出贡献。 因此，考虑为您的孩子购买常规玩具，您需要权衡几个重要因素：
- 你的财务能力;
- 这个玩具对宝宝的用途和重要性;
- 玩具的质量和功能;
- 评估这些技能和能力，其发展促进了玩具的发展;
- 分析你的宝宝多久得到一个新玩具;
- 最后，请记住玩具对孩子来说非常非常必要。
一个孩子必须接受各种有助于其全面发展的玩具。 也就是说，它不应该完全是玩偶或打字机，分类应该更广泛，以蜡笔，油漆，橡皮泥，发展垫，建设者，坚果，玩具分拣机和拼图等为代表。 在这种情况下，购买玩具时，应该记住，孩子不仅要扮演自己，而且要有成人的参与。 毕竟，如果有一个“有经验的合作伙伴”，他们会告诉和展示并同时玩耍，那么学习一切总会更容易。
玩具的选择很广泛
现代儿童玩具从一年到三年的范围非常广泛。 因此，父母面临另一个选择问题，即为自己心爱的孩子选择玩具的问题并不少见。 但是，如果采用正确的方法，则选择相当快。 如果你事先做好准备，决定你特别想要什么，那么你不仅会去商店买东西，而且还会去买一个特别有用的玩具。
首先，我们将处理一年至三年的儿童玩具基本类别。 这些是以下类别的玩具：
- 儿童办公室（蜡笔，最小的标记，橡皮泥（用于造型的面团）;
- 系列中的儿童书籍“成人读书给儿童”或图画书;
- 用于浴室的玩具;
- 互动玩具;
- 滚动摇摆;
- 最小的（通常是木制的）建设者;
- 立方体，馅饼;
- 玩偶和小狗;
- 汽车;
- 娃娃;
- 软玩具;
- 马赛克;
- 音乐玩具;
- 拼图;
- 金字塔;
- 开发磁盘，开发卡片，开发地毯;
- 镶嵌框架;
- 分拣机，拼图;
- 鞋带。
对玩具的主要亚种有了这样一个总体思路，将更容易找出你想要购买什么。
开发玩具或玩具“为情绪”？
下一个选择的困境：买什么，开发一个玩具或一个“心情”的玩具。 与此同时，任何发展中的玩具都可以成为一种心情愉快的玩具，就像没有任何特定发展重点的任何玩具一样，可以为孩子的发展提供良好的“益处”。 例如，任何玩偶通常不属于开发玩具，但是这种玩具为孩子形成了一定的社交技巧。 孩子学习照顾“玩具孩子”。 一到三岁的孩子喜欢脱掉娃娃，洗澡和喂食，睡觉，并与他们“沟通”。 因此，从以上所述，主要结论如下：玩具是必要的和重要的，任何玩具都会对孩子的发展做出“贡献”。
玩具为孩子的创造力
许多父母将这种玩具推迟到遥远的将来，例如，可以画出一个一岁大的婴儿的事实来解释他们的决定。 在这个问题上，我当然可以争论。 孩子“画”，“写”，用线条，点和虚线描绘“他的小世界”。 写一个婴儿蜡笔或标记不仅仅值得，但即使是非常非常必要的。
不要懒得和宝宝一起画画，写几句话，比如“妈妈”，“爸爸”，“爸爸”，“宝贝的名字”。 你不仅会刷新学校绘画的技巧，而且会得到很多积极的情绪！
但儿童的创造力并非以蜡笔和毡尖笔来结束。 与宝宝说谎或用特殊涂料“涂抹”双手并不会有什么伤害。 作为建模材料，特殊的粘土或所谓的“用于成型的面团”是理想的。 对于小型“探险家”来说是安全的，不会留下油渍，不会弄脏手柄，并且在迷人的职业之后很容易清洁。
木制教育玩具
在现代教育学中，非常重视儿童玩具的生态。 从这个角度来看，树是最好的材料。 问题不仅在于生态纯度，而且在于由木头制成的玩具本身带来的积极的良好能量。 这些玩具的木质细节很好地保持，它们总是温暖的触摸，并且这种玩具的宽广表面完美地展现出儿童手柄的触觉灵敏度。 因此，无论现代玩具行业从超现代材料发展得有多快，其中的木制教育玩具将永远占据其有价值的地方。 现代木制玩具质量高，涂有无毒材料，同时成本高。
一年到三年的儿童木制教育玩具是金字塔，建设者，matryoshkas，镶嵌，花边，立方体 - 分拣机，各种拼图，垫，立方体等。 正如你所看到的，由木头制成的玩具系列非常广泛，所以要特别注意这类玩具的发展。
玩偶和汽车
我们都很早就习惯了娃娃是女孩的事实，汽车是男孩的一个利基。 这样一来，我们就从一个童年时代开始养育一位女童的母亲家庭主妇，一个男童 - 无论是司机还是养家糊口......另一方面，我们都希望这个男孩成为理想的父亲，而女孩不应该能够开车...
由于娃娃和机器在儿童发展中的作用首先是游戏中社交技能的形成，因此我仍然坚持认为玩偶像机器一样是女孩和男孩同时需要的。
在长达三年的时间里，男孩和女孩的比赛仍然没有明显的差异。 从两岁开始，他们才开始逐渐“清理”。 值得注意的是，未来儿童游戏活动和行为发展方式的选择不仅取决于他的性别，还取决于婴儿正在发展的规范和文化模式。
乐器
一般来说，孩子们喜欢各种乐器。 因此，不要忘记婴儿生活中的这类重要玩具作为音乐玩具。 这类玩具的选择相当广泛：从用于一岁儿童的各种钢琴，到鼓，铃，木琴和吉他。
通过早期发展的方法玩具
这是一种相当新颖的玩具。 毕竟，很少有人知道早期发展有一些有趣的方法，比如格伦多曼早期发展的方法，蒙特梭利蒙蒂梭利，尼基金的系统，扎伊采夫的方法等等。 现在我们不仅熟悉这些技术，而且我们还有机会在一整套现成的开发材料的帮助下培训我们的孩子。
根据早期发展的方法，为孩子设计的玩具是什么？ 根据格伦杜曼技术开发婴儿的产品，有许多现成的各种类别的卡片（专业，蔬菜，动物等）出售。 由于这些材料的可用性，我们不需要浪费时间为宝宝制作教育材料。 对于带孩子的班级，蒙台梭利方法使用各种不同复杂度的不同木制插页框架。 根据Zaitsev的技术进行研究，许多Zaytsev立方体正在销售，以及上述方法中用于儿童发育的各种教具。 根据Zaitsev的方法阅读教学手册的基础并非基于声音，不是以字母和音节为基础，而是基于仓储原则。 应该指出的是，如果你决定用这种方法处理你的孩子，那么在你花钱购买教材之前，你需要自己决定你是否有足够的耐心和毅力。 首先，为了用这种方法处理孩子，你需要自己阅读完整的使用说明书，并且还要生产培训材料，因为只有“半成品”培养立方体可供出售。 其次，为了培训带来显着的好处，您需要定期与您的孩子接触。 对于Nikitin系统上的课程，销售各种棋盘游戏，立方体和拼图。
如果您有兴趣使用特定方法开发玩具，请阅读有关此技巧的准备工作，然后才为您的孩子购买“音节”。 通常，这些玩具并不昂贵，所以仍然需要明智地购买。
孩子们需要书吗？
“童话疗法”有一个很好的概念。 童话故事平静下来，给人一种良好的心情，并促进强烈而良好的入睡。 因此，早些时候你的宝宝会在晚上听童话故事，效果会更好。
另一种应该从一岁开始介绍给婴儿的书是卡片书。 它们由耐用的材料制成，吸引着孩子们多彩而有趣的照片。 你将读到宝宝的书中所写的诗很快就会被记住，孩子很快就会告诉你。
鼓励孩子热爱幼儿的书籍，他们将成为他多年的忠实伴侣。
软性儿童玩具的作用
小婴儿喜欢软玩具。 很高兴和他们一起玩，并带他们和你一起过夜。 这种小型软玩具常常会成为孩子多年来的宠儿。 即使“宠物”的外观不那么吸引人，与童年早期的“伴侣”分开也不是那么容易。 以理解来对待你的孩子的情绪是非常重要的，并且从不独立决定扔掉这种玩具。
孩子们需要拼图吗？
以及如何！ 不要看题字：“对于三岁以下的孩子。” 根据年龄，只需要为孩子选择合适的拼图。 第一个拼图可以是数字形式的相同框架衬垫，也可以是折叠图片的立方体。 感谢这样的玩具，培养了小动作技能和对孩子的逻辑思维。
我在一年零三个月的时间里向女儿介绍了谜题，在一年半之内，她收集这些谜题并不差。 我强烈推荐拼图“Sobirajka”（“趣味”）。 它们由耐用材料制成，在一块木板上需要收集一些图片（昆虫，动物等），图片最多由五个拼图组成。 由于这样的活动，孩子以一种有趣的形式学习关于他周围多样化的世界，学会根据某些属性对物体和物体进行分组和识别。 提出的角色和押韵将会修正游戏过程中获得的知识。
节省或无限的浪费？
有时你会迷失在各种各样的现代玩具中。 有时你想购买几乎所有东西，但这是不真实的......因此，了解这一措施非常重要，而购买另一种玩具时，则需要明确定义它应该带来的目标。 在这种情况下，不要忘记，玩具不仅应该是为了孩子的成长，还应该是“为了灵魂”。 为此，有汽车，娃娃，当然还有最喜欢的软玩具。