它发生得很早，当孩子“玩”荷尔蒙并开始青春期。 他对某些类型的书感兴趣，观看某些电影，成为激动人心的爱，他希望他会长大，他一定会有一个美好的大爱 - 那就是爱的理想。 如何学会不要害怕爱。
当爱的理想出现时，出现一个永远不会达到的高峰，因为这个孩子的所有希望都与爱有关。 有时候这种爱会变成真正的诅咒 - 现在孩子的诅咒是理想的。 他潜意识地做，而不是自己理解。
理想超越普遍规范，它是由某些图像，某些书籍，某些诗歌，某些电影塑造而成的。 孩子开始选择这个女人或这个男人将是怎样的 - 多大，什么美，怎么闻，怎么穿，等等。
几乎所有的焦虑 - 忧郁症都会这样做。 长达七年的时间已经开发完成，他们的性爱开始担心12至14年，而长达14年的时间他们已经形成了未来情人的共同形象。 这是一个完全集体的形象，但它仍然处于理想形式的潜意识层面。 从此刻起，孩子为自己辩护，关闭和他创造理想的光明，他就变得不喜欢注定了。
为什么所有这些都完成了？ 感谢这个理想，孩子们保护自己免受生命危害。 他们已经失去了他们的简单，贞洁和纯洁，这是关闭自己的方法，以便他们永远不会再冒险，以免将不完美的人介绍给他们的生活。 他害怕爱。
现在，孩子绝对免受其他人的伤害。 例如，她说：“我不喜欢这个男孩，”她警告其他人，她只喜欢某种类型的年轻人，男孩还警告说他喜欢某种类型的女孩，但实际上他们害怕，他们害怕爱。
孩子开始表现自己，表现出对他人的冷漠。 因为他还有时间等待，并且与爱的期望相关的紧张情绪也在增长。 此时，孩子就像它一样，扫描其他人如何对待它。 他完全依赖。 他开始观察其他孩子，特别是如果他们是美丽的女孩或男孩，如何对待。 这会产生一种焦虑 - 假想综合征，他害怕爱。 他表现出冷漠和不屑，他不让任何人进来，但他梦想着和爱的梦想。
由于这种亲密关系，各地的孩子开始看到对自己的漠不关心。 现在世界以某种方式反映它。 从他痛苦的无法忍受的性质，他现在“呼吸毒药”，呼吸更加冷漠，他没有表现出自己，没有形成充分的需要，他没有长大，并在他学习这种痛苦时开始更加关闭。 现在他自己不相信爱会永远发生，他害怕爱。
最后，这种爱来到了他的身边，在某个年龄段，另一个男孩进来说：“我爱你！”。 然而，他已经不能开放了，他会很高兴，他在等待，让他不理想，他梦见他想要的，他看着所有的目光。 但是，现在，当他们走近他时，他不知道该怎么做。 他没有理性，他没有选择做什么。 他现在害怕自己内心的痛苦。
所以选择是这样的：或者他断然拒绝交谈，同时担心他会被抛弃，或者他只是开始攻击另一个人，他很难学会如何去爱。 如果她不喜欢这个男孩，她就会开始表现出不屑和冷漠，表明她对他不感兴趣，同时又痛苦，紧紧地抱着，不知道该如何行动，没有任何机会在另一个之前完全开放。
这些孩子发现自己处于内心悲剧中，他们不知道自己不爱怎样不怕。 一个没有爱的人不能活下去，他有责任从爱中获得经验。 事实证明，有人出现，但不允许理想，到处都是隐藏的失望。 他内心的这个人很酸。
他认为到处都有陷阱，到处都是闭门造车。 爱情来了，他不能得到足够的温暖，因为它不符合他在潜意识中提出的理想。
他不能透露自己，因为他知道疼痛的痛苦，以及每个人对他的无动于衷。 这一切都只是一个歪斜：它要么透露，要么隐藏。 这是无处不在的极端程度。 这样一个孩子的孩子无处可乐。 这就是一个人的生活方式。
所以最好不要玩你的心灵。 孩子需要接受培训，以便他们不会有这样的集体角色，以至于他们学会不害怕去爱。 因为思想是一个虚拟的世界。 如果有人去那里，带些东西，那么它就生活在那里。 他们带来了一切，而且一直没有任何理解。
一切都完成了，从一开始，孩子的头脑就是zapichkan。 最终，这些孩子，然后是成年人，无法完全生活。 他们一生都会想要爱，需要它并避免它。 因为他们非常害怕接触，所以他们永远不会变暖。