视觉功能及其在儿童中的矫正

如你所知,这个孩子的出生不是100%的视力。 随着一个小人的成长,视觉功能得到发展和改善。 在借助视觉认识和感知我们周围的世界的过程中,我们了解各种物体的颜色,形状和大小,以及它们的空间位置和远离我们或某物的距离。 由于各种视觉功能,我们获得关于我们周围世界的信息。

主要的视觉功能是:视力; 视场; tsvetorazlichenie; 动眼神经功能; 视野的本质。 减少上述任何功能导致违反视觉感知。

违反视力会导致眼睛的分辨率下降,速度,准确性和感知的完整性,这导致困难并且放慢对图像和对象的识别。 视力通常以远视,近视,散光(表现为各种经络中眼睛光学系统折射的变化表现)的形式表现出来。

违反着色功能会导致出现各种感知困难,缺乏区分三种颜色之一(蓝色,红色,绿色)或导致红色和绿色混合的能力。

违反眼球运动功能会导致一只眼睛偏离共同注视点,从而导致斜视。

违反视野的功能使得感知的同时性,完整性和动态性变得困难,这妨碍了空间方向。

存在违反双眼视觉特性的情况导致两眼同时看到的能力下降,并且还扰乱了对象整体的感知,导致周围世界的空间立体感受的扭曲。

光敏性在孩子出生后立即表现出来。 光对婴儿视觉系统的发展具有刺激作用,并且也是形成所有视觉功能的基础。

实际观察到儿童的视觉能力受到侵犯时,对儿童进行的视觉功能矫正是在合理的指示下进行的。 你应该知道,只有在2-3个月的生命中,孩子的中心愿景才能体现出来。 随着宝宝的成长,它会有所改善。 新生婴儿的视力极低,为0.005-0.015,几个月后视力上升到0.01-0.03。 到两年时,视力平均为0.2-0.3,仅6-7岁(根据一些数据和10-11)达到0.8-1.0。

与视敏度的发展同时,颜色感知功能的形成也发生。 作为科学研究的结果,它揭示了在2-6个月内能够区分颜色的能力。 到四五岁时,儿童的色彩感受相当完善,但同时它仍在继续改善。

学龄前儿童的视野边界比成年人低约10%。 到6-7岁时,它们达到正常值。

双目视觉功能比所有视觉功能晚。 由于这个功能,对空间深度进行了更准确的估计。 空间感知评估的质量变化发生在2-7岁,当时孩子正在掌握言语和掌握抽象思维。

为了对儿童的视觉装置进行正确的评估,及时访问儿科眼科医生很重要。 建议在1-2个月的时候去看医生(排除眼功能发展的严重异常),并在10-11个月(婴儿视野改变时发生基数变化)。 在一到三年的时间里,每年去看一次眼科医生是很重要的。 如果视力没有问题,那么下一次检查是在六岁的时候在学校之前完成的,然后在每次穿过课程时都会进行检查。 在学年里,当孩子的视觉装置负荷很重时,专家建议每两年检查视觉功能。

视觉功能及其矫正 - 视觉仪器的严肃分析,正确评估和选择治疗方法非常重要。 因此,如果有任何偏差,寻找合适的专家并严格遵守建议以及矫正儿童视觉功能的规定方案非常重要。