如果房子有一个孩子上网，你应该相应地调整浏览器。 有必要这样做，以便让孩子能够访问“不必要”的信息，这可能会对学生造成伤害。
根据年龄和发展水平的不同，儿童感知从互联网接收到的信息的方式不同，并有不同的处理方式。 对我们来说，理解互联网如何才能被视为对学生有利的方面是非常重要的。
例如，我们带7至9岁的孩子。 通常，学生只会开始学习如何在家中和学校与互联网交流。 在学校里，他们在老师的监督下接受培训，在家里这个角色分配给家长。 电脑应该放在公共休息室，以便父母随时控制孩子。 逐渐浏览网站，逐渐习惯孩子与你分享他所看到的。 如果孩子决定使用电子邮件，请教他使用家庭电子盒。 与孩子一起，在这个年龄段找到感兴趣的网站，并将它们保存在“收藏夹”浏览器部分。 要查看，只需点击所需的名称。 出于安全原因，请安装过滤器。 考虑一个事实，即未经父母许可，孩子可以从他的一个朋友那里上网。 向他解释他可以在互联网上面对什么，并告诉我如何找到摆脱这种情况的方法。 检查孩子何时使用互联网。
在10到12岁的时候，学童们已经有意识地开始利用互联网帮助完成学校作业，他们有兴趣爱好。 与孩子们一起讨论网站的可靠性，让他们感兴趣的是寻找有用和高质量的信息。 和你的孩子一起解决关于家庭的问题。 例如，选择一个去度假或通过互联网购买新东西的地方。 让孩子尝试找到几个选项。 与他谈谈互联网上允许和禁止的活动。 说明什么信息，以及您可以披露什么情况，如何与用户交流以及涉及的风险，以及如何保护您的身份。
第三组。 13至15岁的儿童 。 在这个年龄段，孩子们正在互联网上寻找朋友，因此，他们的行为让你超越了理性。 在这个“心理自我肯定”的年龄，许多孩子会退缩，并试图保守自己的行为。 家长应该参加讨论，并且比平时更频繁地对孩子在互联网上进行交流感兴趣。 如果您注意到孩子对性话题有兴趣，请帮助他联系处理年轻人的性和健康问题的在线服务。 孩子应该明白，如果他在互联网上遇到不愉快的事情，他可以随时与父母交谈。 互联网为学生应该是安全和多功能的。 如果他想把他的照片和个人信息放在网站上，请帮助他。 告诉他如何创建个人密码而不提供任何关于他自己的信息（邮寄地址，电话，学校，体育部分等）。 不要给任何人密码并定期更改密码。
讨论向儿童提供信息的后果。 阻止电子邮件设置，以便孩子只接收来自指定收件人的邮件。 同意孩子选择他将访问的网站和使用时间。 使用过滤器，阻止包含危险信息的站点，限制对话者名单。 如果您收到来自未知垃圾邮件地址的信件，请不要回覆，或者最好不要打开它。 如果孩子读过“垃圾邮件”，他不应该相信他的内容，并且无论如何都不会回答。 不过，如果孩子信任某人或下载了病毒，不要把它交给他并责备它，不要拒绝访问互联网，更好地考虑如何避免这种情况。 有必要监视孩子的行为。 使用“监视日志”功能，您可以最近检查孩子访问的网站（虽然网页的“浏览历史记录”很容易删除 - 孩子不需要知道）。
你需要知道你需要保护你的电脑。 定期使用防病毒软件，并通过下载新文件，请小心。 在互联网上进行通信时，请记住并非所有用户都坦诚。
由于该男生的身体仍然虚弱，骨骼骨骼正在形成，因此必须遵守几条规则：
- 键盘应该在滑动面板上。 在这种情况下，孩子不坐在肩膀上，颈椎血供不受干扰;
- 椅子应该调整;
- 由于孩子经常拉长眼睛并长时间聚焦镜片很短距离 - 这会导致屈光度下降，所以每15分钟眼睛就需要休息。
如果在电脑工作的孩子开始大笑，尖叫，把脚放在桌子上 - 那么他很累。 有必要休息20分钟或更长时间。
成为你的孩子或敌人的互联网朋友 - 只取决于你。 最重要的是，现在你知道互联网的一切 - 对学生造成伤害或好处，这取决于你！