儿童发展:学会说话

很多时候,年轻妈妈会问一个问题:你的宝宝什么时候说话? - 焦急地等待答案,与孩子比较,生气或微笑。 但是,孩子的发展是一个独立的过程,孩子们也会在不同的时间开始交谈 - 一些早些时候,另一些时间。 但是,几乎从出生开始,人们可以也必须不断发展孩子的言语技能。 因此,我们谈话的主题将是“儿童发展:学会说话”。

0-6个月的孩子

一个吸吮乳房或一瓶牛奶的孩子已经发展出了能够形成单词的肌肉。 孩子还不能回答你,但他很快就学会了从许多其他声音中认出你的声音。 新知识像海绵一样吸收到它们中。 你的所有行动都伴随着大声宣布。 无论你做什么,从换尿布到喂宝宝,都要说出你的行为名称。 和他谈谈一切。 在这样做的时候,不要忘记你的孩子希望看到你的脸。 他会模仿你,比较听到的声音与面部表情和不同的嘴形。 并在未来将复制一切。

给孩子6-12个月

在这个年龄段,孩子们继续学习如何说话,他试图说些什么,而他自己也对已经出现的声音感兴趣。 学习嘴唇和舌头,他试图理解声音是如何发生的。 这个年龄段的许多孩子请父母说出第一句话 - 妈妈,爸爸,给... ...试着重复孩子他说的声音,表明这是一个令人兴奋的活动。 如果你打电话给任何人,然后与他们进行联系。 在“妈妈”这个词上给自己展示一下,“爸爸” - 教皇,“粥” - 粥等等。 用声音参与孩子的实验。 “你好”和“现在”这两个词与客人或家庭成员的到来和离开有关。 不要忘记其他简单的词,如“谢谢”,“请”,“吃”。 解释何时何地应用它们。 以身作则。 孩子们很快学习新知识,很快他们会尝试使用它们。

给孩子12-18个月

通常在这个小孩的武库中,有几个简单的词。 这个年龄段的孩子喜欢模仿成年人的语调,所以有时你可以听到他们的声音和他们的语调。 有时在孩子的演讲中,跳过了他们还不了解的含义,他们只是复制了他们的父母。 不要忘记,沟通涉及双向对话。 如果孩子试图说些什么,不要把它擦掉,而是听听最后的结果。 与孩子重复言语应该成为这个时期的习惯。 显示一个项目并多次命名。 现在轮到孩子开始发音了。 无法让他摆脱它? 慢慢地重复几次这个词。 再次,让孩子有机会说出他的名字。 任何试图表达这个词的企图都应该受到赞美的鼓励,这会促使孩子争取沟通,这反过来会帮助他学会如何更快地说话。

发展精细运动技能

支持言语活动的手掌上有一些点是没有什么秘密的。 这些穴位或言语中心可以很好地刺激,发展精细运动技能,按摩手指和做手指手术。 精确的声音清晰直接取决于精细的运动技能。 言语发展更好,高运动量。

每天几分钟注意你的手指并不难。 他们可以被磨碎,弯曲和弯曲,伴随着适当的笑话。 例如,“这个手指是男孩,这个手指是妈妈,这个手指是爸爸,这个手指是女人,这个手指是爷爷。” 非常好,如果你自己可以写这样的东西。 请记住,“Ladushki-ladushki”,“Soroka-Beloboku”和“山羊角”。 一个年纪大的孩子已经在应付他手指上的十字架和钩子(“调和,调和......”)。 他喜欢描绘一只鸟(“鸟已经飞入,挥手,坐着,坐着,然后飞走”)或猫的爪子(手指的垫子压在掌心上,拇指压在食指上,而“喵”这个词大声读出)。 时间,这些练习需要一点点,而且好处是巨大的。

为了发展精细运动技能,触摸板非常棒。 你可以自己做。 对于每个衬垫,采用一块10厘米长的织物,三面缝制。 他们充满了不同的物体,但要获得两个相同的垫。 几个枕头可以充满豌豆,另一对夫妇 - 芒果,浓密的意大利面,棉花,豆子......垫子被缝合起来。 现在,宝宝的任务是通过触摸找到相同的东西。

核桃和一碗豌豆将有助于按摩手部。 用坚果告诉他。 展示他如何在一棵树上长大,并从风中坠落,与孩子们见面。 顺便说一下,风可以由婴儿自己代表。 当他吹,长时间的训练,这也是语言体操的练习。 Oreshek可以隐藏在凸轮中,然后找到(挤压 - 凸出凸轮),您可以将它骑在旋转木马上(一方面用力在一个圆圈中),滑下山坡(一只手用手掌压到桌子上,形成一个滑动,另一只手将手腕上的螺母从手腕滚动到指尖并返回)。 那么,这个坚果就隐藏在游泳池里,为此它被认为是一碗豌豆。 没有马上找到坚果,在搜索过程中,手指完美地按摩。 所有带坚果的游戏都会重复数次。 有乐趣的孩子正在进行类似的练习。