随着上个世纪末的早期发展方法的出现，教导各种智慧的问题几乎从面包屑出现的第一天就变得相关。 但是，我们不会走极端，走得太远，总的来说 - 用字母和数字“强奸”孩子，我们会努力为自然和愉快的智力发展创造所有条件，并从一些重要规则开始，这些规则将有助于让宝宝的宝宝上课愉快，儿童综合发展的创新方法 - 文章的主题。
不要伤害！
这是你自己，亲爱的孩子进行任何操作的主要规则。 问题是，智力发展出了什么问题，只有一个好处。 它不在那里。 与你想成为新的莫扎特或索菲亚·科瓦列夫斯卡娅的父母的愿望相反，这个孩子（以及其中包含的性质）可能对此有自己的看法。
♦孩子应该准备好学习 - 不要抗拒课程，乐于吸收新的信息，准备好学习。
♦在健康不良，儿童生活中的任何扭曲，变化和压力（违反日常生活，引入辅助食物，移动，断奶）背景下开始培训是没有意义的。
♦带小孩的教训应该以游戏的形式构建，不要持续太久（第一阶段可以持续30秒，逐渐将持续时间增加到1-2分钟）。
♦如果您遇到孩子的抵制，请不要坚持并强迫他这样做。
Masaru Ibuki的方法论
这个创新者（不是心理学家，不是老师，而是索尼公司的创始人，孩子的父亲，脑瘫患者）的技术是基于“三过后太迟了”的座右铭。 这是日本着名人物的名字，他吹嘘了1970年代关于抚养子女的所有现有想法。 作者坚持认为，长达三年的时间，人类大脑正在经历一个明亮且独特的发展阶段：在此期间，脑细胞之间的神经连接高达70-80％形成。 与此同时，90％的这种密集工作落在了孩子一生的第一年。 什么是培训？ 在那里，你让孩子学习完全不同的科学。 Masaru Ibuka认为，“儿童代数并不比算术困难”，也就是说，尽管看起来很复杂，但儿童的好奇心能够吸收大量信息，而该技术的作者坚持与几乎原始的来源合作。面包屑，不要试图将它纳入你的“有限”的想法，请参考原始来源 - 世界文明的所有宝藏。 让年龄最小的孩子看到伟大的艺术家的照片，听听伟大的音乐家的作品，爱上伟大的诗人的诗歌。 外语和音乐的研究在伊吹Masaru的技术上有很大的口音。 伊布卡认为，早期与音乐相识使孩子们不仅发展多年，而且教导他们集中注意力，与自己和周围的世界保持和谐。 通过从小就对音乐进行研究，这个孩子以后很容易就能应付其他所有科学。 对儿童的身体发育非常重视。 Masaru Ibuka认为，出生的孩子一旦站起来，就应该被教导去游泳 - 滑冰。 所以在儿童中，动作的协调发展得越来越快，身体和肌肉骨骼形成。
尼古拉扎伊采夫的方法论
为什么要教会阅读和计数一个还不知道如何说话的孩子？ 为了在有意识的讲话时他已经知道了这一切。 年轻的极客们是由现在着名的俄罗斯教师创新者尼古拉·扎伊采夫的技术培育出来的。 Zaitsev的技术基于与音节和壁桌的立方体一起工作。 孩子学会从音节中添加单词，但仍然无法说话。 在这种情况下，立方体在声音填充方面彼此不同，从而便于记住儿童仓库的“难以理解”的过程。对于该组立方体，墙上附有桌子，每天必须工作（显示仓库的碎屑和声音）以及具有相同的盒子或圆盘以着名儿童歌曲为主题演唱的音节。这也有助于记忆的快速和简便。该技术取得了优异的成绩，并被接受为一些幼儿园的阅读教学方式。 英文和英文音节。
格伦杜曼法
这项技术最初是为大脑发育受损的儿童开发的。 鉴于该系统的成功，它也被应用于健康的儿童。 它的作者，医生 - 神经生理学家Glen Doman认为，通过影响人的一种感官，可以刺激整个大脑的发育。 因此，向孩子展示每日特殊卡片（例如，10张卡片10秒钟），医生取得了惊人的结果 - 在发展中落后的幼儿2-3岁正赶上他们健康的同龄人。 卡片可以自己制作（在红色大字体的白色背景上写有不同的文字），但是这是可能的，并且购买时，这个发明是很费力的 - 自己动手做。 卡片由主题块（例如鸟类或内部物体）显示。 有些伴有图片。
技术Cecil Lupan
她在女儿身上尝试了Glen Doman的技术后，女演员兼母亲Cecil Lupan决定对其进行一些现代化改造。 所以她自己的早期学习系统诞生了。 塞西尔卢潘认为，孩子的头12个月对他的发展非常重要，在此期间，对世界善意的信心形成，五种感觉都发展起来，孩子的运动活动。 应该每分钟使用一次，以利于发展面包屑。 更经常地将它戴在你的手上（这刺激了触觉），跟它说话，唱歌，讲诗歌，从不同材料中挑选玩具（发展小动作技能）。 作为一本教材Lupan使用自制的主题百科全书。 这样的百科全书可以在今天买到，但你可以自己做。 因此，收集来自不同杂志，旧书，互联网插图的剪报，专门讨论一个主题（例如鸟类或运输）。 拿一张专辑进行绘画，在每一页上粘贴一张图片，然后在大块大写字母上写下名字。 插图的要求如下：他们应该尽可能真实和清晰，照片中没有不必要的细节，以免造成儿童混乱。
玛丽亚蒙台梭利的方法论
这可能是幼儿园和早期发展中心教师中最流行的技术。 几乎所有的玩具商店都可以很容易地找到这种训练系统的教学材料。 这是各种各样的框架和鞋带。 此外，成年人和儿童（尽管年龄较大）之间的大量爱情被各种游戏用于发展精细运动技能（例如对不同大小的豆类和谷类进行分类和分类）。 玛丽亚蒙台梭利认为，成年人需要强烈鼓励孩子采取独立行动。 这本书作者最着名的书叫做“帮我自己做”，这无关紧要。你如何将这个系统应用于教孩子长达一年的时间？刺激孩子学习某些东西的尝试，学习，从不同的材料中为孩子挑选玩具，让面包屑有机会接触例如，要确保丝绸和粗糙的羊毛布是多么不同，当宝宝学会坐着自信地开始玩金字塔和立方体（从7-8个月开始）时，给他塑料杯 大小，让他们试着把它们放入另一个，同时掌握“更少”的概念。 让面包屑有机会体会诸如豆类和豌豆之间的差异，不要让小研究人员独自留下宝藏 - 他可以吞下它们或者将它们放入嘴中。
玛丽亚Gmoshinskaya的技术
这项技术的设计不是要教孩子如何画，对于宝宝的整体发展有多大。 工作手柄，婴儿激活手指上的神经末梢，这反过来影响整个大脑的发育。 当孩子学会放心地坐着时，你可以从大约6个月开始绘画。 拿一大张Whatman，坐在孩子身上，向他展示如何画画。 也就是说 - 蘸手指，甚至把整个笔插入油漆中，然后沿着一张纸。 你可以用左手和右手进行绘制。 一般来说，尽量不要用孩子的“正确绘画”的想法，相信我，通过不加盖印和思维创造力的水平，孩子们将为任何成年人提供一个良好开端，顺便说一句，您不仅可以用手画，而且可以用腿和身体的其他部位画画。无毒，低过敏性，适用于婴儿（它们在儿童玩具和创意用品商店中出售）。为宝宝不仅自己洒水，而且还“涂抹”周围所有物品的事实做好准备。
发现年份
孩子一生的第一年是面包屑发展的惊人时刻。 在生活中再也不会有一个孩子经历过如此快速增长的时期。 它同时在多个方向上跨越式发展：智力，情感，身体。 这是儿科医生和教育工作者所熟知的。 因此，我们建议不要错过一天。 用这12个月来帮助孩子应对出生的压力，并且学习许多新的，令人惊叹的。 请记住，现在面包屑最重要的一课是了解你喜欢它。