没有人会准确地告诉你在什么年龄开始发展你的孩子在家讲话的价值，但所有儿科医生都同意，从出生开始，你需要开始与宝宝沟通，与他交谈。 言语发展的“基础”包括父母与孩子的第一次接触：亲切的接触，温柔的话语以及父母的谈话，微笑和摇篮曲。 不要分心日常家务，与孩子交谈，告诉他周围的世界，唱歌，问问 - 让他参与谈话，即使他的回答是一种哭泣或一种好奇的表情。
儿童生命前六个月的言语发展
六个月后，宝宝开始理解你的言语。 在这个年龄段，宝宝与父母之间形成了一个新的沟通阶段 - 他积极研究外部世界，倾听父母的讲话，并记住这一点。 在这种情况下，孩子可以理解说出的单词，但是当然还没有准备好重现它 - 这个过程也被称为被动词汇的形成。 为了在家里发展孩子的言语，在六到七个月的年龄里，显示言语的情感成分非常重要 - 阅读诗歌，讲述故事，同时改变声音的音色，音调和力度。 不要忘记开始发展精细运动技能，每天做手脚按摩。
8-9个月发展儿童言语
在这个年龄段，孩子已经在积极地重复他经常听到的声音，第一个出现：“ma” - “na”。 孩子开始对以下问题作出生动的反应：“你的母亲是谁？ 你的父亲在哪里？“，指着他的父母，或者在他的注意下回应，如果他们叫他的名字的话。 提及时，他可以轻松找到他最喜欢的玩具。 在这个年龄段，重要的是支持孩子的演讲发展，重复他的小词或音节，讲故事或读诗。
在1岁的时候发表演讲
孩子一生的第一年的词汇可以是十个字左右。 在这种情况下，他很容易重复所有新的单词和声音，尽管他自己并没有使用它们。 儿童形成他们自己的语言，这只能对他们有用，有时对他们的父母也是可以理解的。 通常发生在半岁以下。 在这个年龄段，也值得逐渐转向使用涂料，铅笔，灰泥橡皮泥，鞋带和手指剧场来绘画，这将使我们开始开发感觉运动。 但不要忘记与你的孩子交谈并一起阅读书籍。
对于感官技术的发展，建议孩子坐在礼堂里放置自己喜欢的玩具，并将英雄放在每个孩子的手指上，要求孩子展示表演表现，帮助他进行角色表演和管理角色。 让孩子开始发展自己的思想，说话，停顿在讲话中。
什么有助于培养孩子的兴趣和好奇心？ 花边！ 除了为电机和儿童眼球的发展提供出色的解决方案之外，它还有助于激活孩子的演讲技巧。
所有的手段都很好！ 并且广泛适用。 因此，开发小动作技能的橡皮泥，铅笔，标记和涂料同时可以作为培养孩子创造力的手段。 帮助孩子画一个圆圈，一个三角形，一条线，让他照顾着色书中人物的颜色，从橡皮泥，香肠雕刻出kolobok，并将其分成几部分。
三岁小孩言语的发展
三岁时，孩子开始积极使用他的演讲。 所有需要组装和拆卸的玩具：各种设计师，立方体，马赛克和其他预制模型 - 不仅可以让孩子发展自己的手指活力，还可以更积极地说话。 小孩把立方体上的物体称为“高大”，告诉他这座高楼的所有居民，并成为这座房子的直接成员，扮演一位有爱心的母亲或好医生的角色。 在这样的角色扮演游戏中，孩子被动的词语储备开始变成活跃的。
从他的早期开始与您的孩子进行交流非常重要 - 为他唱歌，朗诵诗歌，玩玩具。 很快他会以正确和感性的演讲取悦你。