这种病理尚未完全探索，这为进一步研究，披露和描述纠正障碍提供了许多机会。
“alalia”的概念一再被重新思考和转化。 科学家之间的纠纷仍在进行中，涉及术语，纠正措施的方法以及alalia下的分类问题。 今天， alalia下的大多数人都明白由于大脑皮层某些语音区的有机损伤导致言语缺乏或不发达 。 通常这种疾病即使在胎儿发育的产前或早期也会发展。
Alalia是什么？
阿拉利亚是一个系统的语音发展不足， 其中语音方面受到侵犯，以及词汇语法系统。
通常，当发生这样的疾病时，语音形成的过程通常会在中枢神经系统的病理状态下发生。 根据其表现形式和语言不发达的严重程度，alalia是相当不均匀的。
通常根据形态分化的标准将疾病分为几类。 最常见的是alalia的拓扑分类。 该分类基于考虑脑损伤局部化的标准。
分开这样的alalia类：
Motor alalia - （布罗卡中心）表现为语音电机分析仪中心部分的干扰;
感觉神经元 - 伴有递归分析仪中心部分的病变，并且还表现为颞上回后三分之一的病变;
Sensomotor alalia - 通常结合了上述两个alalia的症状。
修正。
像任何疾病一样，Allaia需要接受治疗和预防。 alalia的治疗是通过对病因的复杂影响来纠正新出现的缺陷。
alalia下的复杂方法旨在形成语音的所有功能，是一个漫长而耗时的过程。 作为校正的结果，人们可以看到对言语形成，认知活动的改善，智力的发展，运动技能的发展，初等数学表征的形成，情绪意志领域的形成等的影响。 纠正性工作的目的主要是克服马达，创造言语活动机制。 正在进行关于言语和整个人格的工作，发言功能的发展模式以及语言系统结构的规律。 因此，在执行所有必要的行动时：形成动机; 它的词法分解被执行; 有一个词汇和语法手段的选择; 语法结构化; 话语的内部编程; 交际意图形成;
语言练习的丰富化发展，从有意识地使用知识，模拟各种情况和掌握掌握的能力开始。 一个重要而有效的方向是与言论相结合的随意行为的发展。 通常这种方法用于疾病的主要症状。
如何与孩子沟通？
言语的复杂性，导致了孩子更受抑制的发展，因为不可能不断的交流，以及所有与言语直接相关的过程。 然后父母有一个问题，如何组织与家庭中的非讲话的孩子进行沟通？ 父母的主要规则是及时的纠正措施，以及与孩子的持续沟通。 为此，必须考虑到一个事实。 人的生活从属于一定的节奏，如心跳的节奏，神经冲动的排出，季节的变化，一天中的某些部分等等所证明。 因此，在处理非说话的孩子时，请使用这种质量。 说话时，坚持稳定的节奏模式。 沟通的最佳选择将是歌曲和诗歌。 此外，任何场合都可以选择儿童诗歌和歌曲。 另一个赞成使用诗歌交流的建议是，由于儿童具有单纯的肌肉感，因此这种沟通技巧将非常有效。 此外，沟通时，使用语音同步和大关节的动作。 最好使用肘关节和肩关节的运动。 此外，在沟通过程中，您必须使用以游戏分配形式开发的技术。 为了识别孩子的愿望和需求，还要使用手势，同时总是要读出单词，名字和动作。 发音一切，清楚地强调每个音节。 例如，在给予食物时，可以用一个小韵，或者清楚地说出“ku-sha-ti”，同时考虑到孩子的能力，应用由专家或由你发明的适当姿势。
如果出现问题，不要强迫孩子重复或责骂。 要冷静和宽容，不要忘记称赞宝宝的成功。 请记住，只有结合治疗，与专家一起工作，并直接与孩子一起工作，才能达到理想的效果。 不要用交流重新启动孩子，让他休息，当他想要什么时，让他试着告诉它。 即使孩子顽皮，先让他冷静，试着猜测他的愿望，并要求他表演，或者说出他想要的（声音）。 因此，通过与非讲话的孩子组织沟通，您将为孩子创建一个愿望 - 请求 - 结果关联。