在抚养孩子的过程中，他的精神和全面教育受到很多关注，很少有人会认为美育不是很重要。 通过这种影响力可以形成个性，展现孩子一个非常有趣的世界，发展能力和审美情趣。
高级学龄前儿童的美育不仅发展到美学，而且还发展出认知功能，帮助更积极地发展情感和感受，信仰和观点，能够填补孩子的内心世界。 此外，审美教育构成了人格感知的基础，改变世界的愿望，艺术作品以及欣赏它们的能力。
因此，这种培养是基于对婴儿的各种艺术和美学活动的组织，他的创造性才能和才能的发展，以及对美的理解和正确理解。
家庭中孩子的美育。
小孩的美学教育源于生活的美学。 首先，必须小心确保公寓或房屋的情况有助于这种培养。 不需要专门拖入房子的各种古董，这样的房子看起来像一个仓库或博物馆。 例如，你不应该把所有的家庭照片都挂在墙上，你可以简单地将它们组装成专辑。 展出大量的旧knickknacks，也没有意义，而不是他们，你可以买到好艺术复制品，小雕像，有趣的花瓶。
在家里，必须保持一切美学的秩序，因为这是对美丽的孩子渴望的起源。 但对这一过程的被动观察不会引起对孩子对美的积极理解的关注，对创造性活动的渴望。 与孩子们讨论购买家具，乐器，绘画，吸引他们去装饰院子里的房子，种植花卉是非常重要的。
家庭中的美育通过将儿童的日常时间表纳入教育的整体部分，如音乐，歌唱，绘画，阅读文学，为孩子开发游戏等。 孩子以前熟悉诗歌和音乐也很重要。 如今已有大量的儿童早期发展项目，孩子们从婴儿时期就被带到那里，然后到第一张课桌，并且听着各种愉快而安静的音乐。 一般来说，没有必要来到各种课程或中心 - 当孩子在玩或几乎入睡时，您可以在家里听到安静而平静的旋律。 还应该记住，古典音乐让孩子变得冷静和平静。 如果孩子大声哭泣，那么在音乐的影响下，它会变得不那么激进，并且激动的状态会通过。
从4-5岁开始，当他们已经能够理解他们读到的内容的含义时，就可以让学龄前儿童了解诗歌。 为了达到最佳效果，你可以先选择你父母在童年时代给你读的最着名的艺术作家的诗。 现代书籍可以让孩子们看到明亮的图画，但并不总是能让孩子感兴趣。 因此，不要冒险 - 用着名大师的书籍购买简单有趣的主题，而不是琐碎的押韵。 通过古典文学，人们可以开始熟悉一个学龄前儿童，选择有趣的作品，但最重要的是，不要阅读复杂的文本，因为这可能会阻止好奇的小读者读书。
当他已经开始走路并且可以在他的笔中握笔时，开始发展孩子的能力。 对于非常小的，您可以购买手指涂料，适合年龄较大的儿童 - 各种颜料和画笔，专辑。 尽管无足轻重，但许多家长并不这么想，因为唱歌能够在很多方面帮助孩子的成长，用心理障碍物消除许多问题，并带有发音。 因此，你可以从很小的时候开始唱歌。 为此，家长不需要进行音乐教育 - 有时您可以一起唱儿童歌曲，给宝宝一个麦克风，并包括卡拉OK。
孩子审美教育的一个重要例子就是父母的个人榜样。 非常酷，如果有人以家庭为榜样，如果大人对各种艺术感兴趣。 有很多例子，孩子们从父母那里继承了对艺术的热爱。
考虑到学龄前儿童的年龄特点，对儿童进行美学教育。
考虑到孩子的年龄和能力，孩子的美育必须按照发达的体系进行。 例如，家长应确保学校的学生必须记录在绘画圈，造型，戏剧，艺术阅读，文学，歌唱，舞蹈，音乐，参加学校表演和集体业余表演。 在参观团体的同时，孩子们应该参加音乐会，艺术展览，博物馆，音乐会，高尚的当地艺术古迹，听音乐，收看广播和戏剧作品，以及在电视上播放音乐节目。
如果孩子们准备参加各种表演，音乐会，将会独立选择专辑和展览的材料。 我们还需要确保儿童接受培训并积极参加艺术比赛和奥林匹克，参加学校的艺术表演，音乐会。
在家庭休闲时间阅读和讨论关于着名作家，雕塑家，作曲家，艺术家，艺术家和建筑师的作品的文章或书籍是非常好的。
与家伙走在一起，你应该把目光转向自然，美景，鼓励他们从事花艺，参加各种地区和学校的花卉节。