在这个年龄段，社会化进程正在积极进行，孩子熟悉人类社会的行为规则，“尝试”他们。 幼儿学习不同社会角色的最自然方式就是玩耍。 玩具小狗，公主或超级英雄都是具有自己的性格特征的角色，这会鼓励孩子与他们认同并在情感上参与游戏。 孩子通过游戏与其他孩子发现一种共同语言，士兵或玩偶成为相互理解之路。 如果孩子们仍然没有足够的沟通词汇，这完全可以弥补他们对彼此的好奇心以及与同龄人接触的需要。 除了玩具之外，你的孩子一定会获得好处和快乐，但你可以帮助使这个过程更有意义和有趣。
获得独立性
这个孩子很高兴能够打开他周围的世界，但同时，这种自由也是可怕的。 为了感觉不那么脆弱，孩子从母亲身边走下来，带着一只最喜欢的玩具，这对他来说是一种护身符，保护者和安抚者。 心理学家认为，孩子选择的玩具通常不属于他，这与他与母亲的联系象征着他的母亲，并有助于应对伴随着与她分离的焦虑。 鼓励孩子独立游戏，让他独自一人开始每天一到两次的分钟数。 如果孩子玩完了，不要不必要地打断，远远地看着。 玩具也将证明自助服务技能的发展。 为了加强孩子的知识，他可以在他最喜欢的玩具上“训练”。 “娃娃不知道如何清洁牙齿。 请教她！“
管理情绪
2 - 3年的孩子大多非常冲动和情绪化，但还不能识别他人的情绪并表达他们自己的社会可接受的方式。 但是他们可以学习区分情绪并通过游戏情境来管理他们，模仿他们所识别的角色的反应。 为了帮助孩子应对负面情绪，人们可以扮演一个舒适，舒适，甚至显示出严谨的状态。 你可以扮演一个反复无常，调皮，斗殴的娃娃，从而让孩子有机会通过模仿来自成人的人来回应。 这对婴儿和你的信息很有用，你可以看到，包括你自己在解释孩子时的反应。 来自外部的这种观点将帮助你更好地理解你的孩子的情感生活，也许可以纠正你的教育影响。
学会说话
在2-3岁的时候，孩子是“语言革命”。 这个孩子很快就会学到新的单词，有时每天超过十个！ 听听孩子在比赛中说些什么。 他肯定会犯错，注意它，但是在他正在玩的时候不要纠正它。 花点时间一起玩，说出不同的角色 - 这会鼓励宝宝更清楚明确地表达自己的想法。
学习沟通
孩子刚开始学习如何沟通和交朋友。 娃娃和豪华的同志会帮助你练习沟通。 他们会“告诉”（在你的帮助下）能够谈判，分享，同情，有时为自己辩护是多么重要。 当孩子邀请你一起玩耍时，你有一个很好的机会用玩具的例子教会面包屑。 收集朋友娃娃喝茶，并说，不幸的是，只有一个蛋糕。 “公主也想要一件，一只泰迪熊。 让我们分开，让每个人都有足够的力量吧！“让孩子有机会自己处理这种情况，因为与其他孩子建立关系取决于他，而不是你。
获得信心
对于一个小孩来说，这个世界太大了，有时候会让人困惑。 对于一个孩子来说，感觉生活的某个部分是在他的控制之下是很重要的。 所以你可以抓住你的面包屑“养育”玩具。 大多数时候孩子遵守父母规定，通过游戏他有机会成为管理和命令的人。 如果在与孩子的联合比赛中，你觉得你需要激励并鼓励他，让他有机会选择娃娃的角色。 让他指导玩偶的所有行为和行为，不要批评或道德化。 这样的游戏会给他带来快乐，给人一种自信和自由的感觉。 现在我们知道在一年内为孩子买什么玩具。