如果在我的童年时代，我知道表达“多动和注意力不足” 我可能不会挂上所有可怕的标签：“不注意，slo，，蔓延。” 我在幼儿园的第一天就在角落里结束了。 我的学校笔记本覆盖了老师的苛刻评论：“一只鸡正在写作，而不是一名女学生！”还有一本日记：“我在办公桌上跑来跑去，挤满了人，”“我在唱歌课上大喊大叫。 她在喊什么？ 为什么呢？ 我不记得......
没有人愿意和一个陌生，尴尬的女孩成为朋友，他们会开始大笑，然后以荒谬的故事打断别人，然后无缘无故地流下眼泪......我并不孤单。 在每个教室或幼儿园小组里都有这样的痛苦。 一个小的Šustricka需要跨越学校或幼儿园的门槛，一系列的责难落在他头发凌乱的头上。 在家里疲惫的父母很难应付孩子的暴力气质。 因此，它巩固了难以控制，被宠坏，难以学习的声誉。 但“穷人”只是因为他患有多动症，几乎不是神经系统最普遍的障碍。 但多动不是过错，而是孩子的不幸。 在莫斯科最近举办的一个论坛“保护俄罗斯儿童的健康”中宣布，只有在我国，200万名儿童才记录多动症和注意力缺陷综合症（ADHD）！
通常，父母会开始明白，大约四岁的孩子有什么不对劲。 这个孩子似乎长大了聪明，好奇，但不能专注于任何事情：听一分钟的童话故事 - 需要油漆，然后，不完成，足够的设计师。 当场不能静坐一会儿：不停地旋转，跳起来，用手触碰东西。 尽管他一整天都在行动，但他也以一种奇怪的方式行动：他突然猛地抽搐着，跳下障碍物。 更糟糕的是行为的情况：无节制的乐趣被侵略取代。 这个孩子很快就会感到疲倦，但越累，越是愤怒。 他似乎想要沟通，但他不知道如何建立长期的关系，他热衷于参加小组比赛，但很快就变得冷淡。 在谈话中不听对话者打断。 但是，通常情况下，所有这些都会被简单地写进气质特征，困难时期的危机以及糟糕的教育中。 充分衡量，当孩子必须跨越第一阶段的门槛时，父母才能理解问题的严重性。 我们的中等教育是为一个普通的孩子设计的，没有任何综合征。 但学校对多动症的孩子特别不能容忍：嘈杂，草率，不舒服。 是的，有一所学校！ 冷静的干扰者不会容忍体育部门或艺术工作室。
这就是为什么你需要尽早开始纠正这种情况。 首先，你需要自己认识到你的孩子是特殊的，没有人会责怪它：既不是你，也不是他，也不是别人。 不要一个人处理你的问题。 试着向孩子展示一位优秀的专家，最好是两位：一位神经科医生和一位心理治疗师。 如果您附近没有合格的专家，请尽可能多地搜索有关此情况的信息。 我们必须立即理解：多动症不是一种疾病，而是一种特殊的心理状态，可以纠正，但不能纠正到最后，你不能以任何方式将你的shustrick变成一种温顺的态度。 你真正能够帮助的是教一个小人与自己和他人和谐相处，为他提供一个正常学习的机会。
最简单的矫正方法是药物治疗。 但为ADHD开处方的精神药物和促智药物具有非常严重的副作用和一系列禁忌症。 重要的是要记住：他们的戒断症状可以以三倍的力量返回。 一般来说，只有在严格控制医生的情况下才能采取，并且确实有严重的迹象。 还有更温和的方法。 非常好的帮助特殊的矫正体操，它允许重新“重新连接”整个儿童的运动范围，从而开始沿正常路径发展。 而且，由于大脑同一部位的反应注意力随着运动范围的发展而发展，孩子的注意力增加，焦虑减少，总体张力减小。 但为了达到这个效果，有必要每天进行两到三年的课程。 通常，体操是辅以语言治疗师和缺陷学家的课程，维生素和顺势疗法药物。 但只有通过改变他和他的生活方式才能真正帮助一个多动的孩子。 为孩子创造一个舒适的一天，并清楚地跟随他。 花更多的时间在露天，你不必限制孩子的自由。 注意食物。 这些儿童禁用咖啡，碳酸饮料和巧克力。 有人建议，含有化学品味改善剂（谷氨酸钠）的糖过量食用会导致多动症的发展。 尽量避免拥挤的地方，频繁的公共交通出行。 限制学校外工作。 不要让孩子劳累过度。 始终尝试防止即将发生的闪光。
你的孩子需要严格限制什么是允许的。 但要做好准备，不断检验自己的实力。 不要让孩子用歇斯底里的手段操纵你。 避免长符号。 您的所有意见和要求应该非常具体和明确。 从心底，赞扬孩子取得任何成就，甚至是最小的成就。 一定要找到一个你的孩子会取得成功的领域。 请记住：有很多情况下，你的活动过度的孩子比他安静的同学能够成功的多得多：在舞台和地质考察中，在新闻和体育，广告和政治领域 - 无论是活力，热爱风险，做出非标准决定的能力，想象力和直觉。