过渡时期
向成熟的过渡是渐进的。 其阶段与生物学变化并不像教育水平和专业资格那么相关。 从一个阶段到另一个阶段的过渡可以通过将学校考试驾驶执照通过学校毕业生或庆祝18周年来纪念。 每一次这样的事件代表了走向成熟和独立的漫长旅程的又一步。
独立性的确定
在现代社会，很难确定一个青少年何时变得完全独立。 例如，许多25岁的学生依然在经济上依赖父母。
•财务和情感独立是成熟的关键。 有时很难确定其成就的年龄或专业义务。 此外，由于房地产价格上涨，有一个长期逗留在父母家的倾向。 在童年时代，孩子们表现出的第一批独立的象征是众所周知的“不”或“我想自己做”。 当孩子们开始享受更大的行动自由时，他们意识到他们是与父母分开的个性。 愤怒的攻击是2岁儿童的特征，这是孩子们想要独自行动的标志。 然而，这种愿望伴随着无法应对我们周围世界的所有问题而感到恼怒。 在2至3岁之间，大多数孩子开始觉得自己是一个独立的人。 自我认识导致了同情的第一个迹象 - 理解并适当地回应他人感受的能力。
做出选择
成长的时期是一个年轻人选择是否放弃自己的过去并成为另一个人的时代，或者试图将以往的经验纳入自我发展的时期。 成熟的道路包括青少年生活中的某些阶段。 例如，通过驾照考试是扩大自由的一个例子。 着名的幼儿愤怒爆发证明了他们在独立的渴望和无法照顾自己之间正在进行的斗争。 心理学家埃里克埃里克森认为，所有青少年都面临性格危机 - 成人可以从这个或那个方向发展。 当一个青少年尚未决定他想看自己的人以及他想表现自己的方式时，可以观察到这一点。 在此期间，青少年倾向于用关系和生活中的一种行为来尝试服装
适应不断变化的条件
与埃里克森不同，其他心理学家认为人格变化更多地依赖于变化的环境，而不是年龄或生物成熟。 他们认为，在新的社会形势下，成熟的人通过个人传播发生变化，这个过程可以在整个生命中持续下去。 那些渴望接受高等教育的人，在大学或大学学习期间观察到最大的变化，而不是学年。
•对于年轻人来说，归属于社交群体的感觉是非常重要的，也是他们在同龄人中的社交接受度。 青少年倾向于分享音乐和服装同伴的口味。 在青少年后期，在同性恋环境中逐渐拒绝友谊。 在异性恋群体中，夫妻往往形成。 研究人员发现，当他和他的父母以友好的方式分享他们对生活的看法时，青少年的发展个性更能激发他们的成就。
友谊
年轻人处于中立领地时，对一个群体的归属感很重要 - 这些不是儿童，而是成年人。 一些社会学家认为，青少年在很小的程度上形成了一种独立的文化，与社会其他部分一致。 友好关系和社会关系随着年龄的增长而变化。 在青春期，友谊主要在相对较小群体的同性环境中观察到。 在青春期的中期，形成了更大的异性恋群体。 许多心理学家认为，年轻人性格的大多数变化都受特定环境的影响，而最大的变化发生在中等和高等院校，而不是在学校。
与家人分离
在青春期开始时，友好关系侧重于联合活动，随着时间的推移，女孩更加坚持实现并更加重视同伴之间的友谊。
唯心主义
随着你的成长，可能会出现一种理想主义的感觉。 抽象思维的能力使得青少年能够呈现另类的家庭，宗教，政治和道德系统。 成年人以他们伟大的人生经历，有更现实的观点，这两种观点之间的差异往往被称为“世代冲突”。 任何家庭的目标都是让青少年与他的父母保持联系，以便继续倾听他们的建议，但是要在更大的自由的背景下进行。
相互尊重
当儿童仍然在经济上依赖时，成长的最后阶段可能是最困难的。 家庭必须适应两种不同生活成年人的特点。 年轻人需要行动自由，保密; 他们想把自己的朋友带到家里，并且觉得自己可以起床，并且在他们喜欢的时候去睡觉。 但要确定他的真实成年，一个人必须是独立的，不受家长控制。