在现代心理学中，经常提到skazkoterapiya为困难的孩子。 然而，并不是每个人都明白“童话疗法”这个词的意思。 许多人将它与阅读有各种心理偏差的儿童的童话混淆。 事实上，童话治疗对于困难儿童的意义有所不同。
童话疗法的概念
首先，值得注意的是斯卡兹科疗法与艺术疗法密切相关，只是艺术疗法被用于更轻的病例。 孩子们有机会画他们的感受和想象，以对抗复杂和恐惧。 但是，当孩子们不断获得相同的积极的图片，然后在课程中，并skazkoterapiya。 它特别常用于孤儿院的困难儿童。 通常情况下，在这种方法的帮助下，他们可以治愈那些无能的医生认为二联疗法的疾病。
那么，对于一个困难的孩子来说，童话疗法是什么？ 孩子被给予他的绘画，并被要求告诉这个图中发生了什么。 孩子需要深入历史，解释所描绘的一切，最重要的是，为什么一切都以这种方式画出来。 心理学家的主要任务之一就是要表明他真的对孩子的话有兴趣。 如果这种情况没有发生，那么孩子们开始怀疑有人需要他们的故事，他们变得更加自我意识。
童话疗法如何运作
为什么孩子应该谈论自己的情况？ 事实上，一切都很简单。 当他说话的时候，那些对他来说可怕而无望的东西，逐渐开始变化，细节增长，变得更积极正面。 结果，他得到了一个好的结局，他的恐惧开始消失。
人们可以清楚地说明童话疗法是如何运作的。 一个孩子画了烧的树。 在一棵树上有一个空洞，动物从中跳起，落入火中。 但是当他开始创造一个童话故事时，他的故事中出现了蝴蝶，他们能够用翅膀将火焰扑灭。 因此，宝宝摆脱了对火灾的恐惧。
传统疗法源于完形疗法。 这种方法的基本规律是，如果你完成了行动，你就可以克服恐惧。 这是什么意思？ 一个人对某事感到害怕，并开始看到它更加双曲化。 因此，每次接近他的时候，他都会尽量避免这种情况，越来越害怕。 但在skazkoterapii孩子通过这个最可怕的地方，并意识到后，现实不再可怕。 最主要的是心理学家可以通过恐惧，支持来实施，但同时又不允许有机会从这种令人恐惧的情况中再次逃脱。
所有的孩子都喜欢讲故事。 每个人都有意识或潜意识地想要一切顺利结束。 这是斯卡兹科疗法的基础。 这个孩子在心理学家的支持下告诉自己的恐惧，试图为历史提供一个美好的结局，当这种情况发生时，恐惧就被消除了。 因此，在与困难的孩子一起工作时，心理学家应该给他们描绘令他们感到恐惧的事物，例如灾难。 绘图完成后，您需要让孩子讲述一幅关于图片中发生的事情的故事。 如果心理学家与一群孩子一起工作，那么他必须单独与小组的每个成员一起制作童话故事。 不要对孩子施加压力，而要拿出一个快乐的结局而不是他们。 但是，你可以提出一些暗示的问题，例如：“还会发生什么？”，“为什么会发生这种情况？”，“任何事情都能改变这种状况吗？”。 有必要记住，心理学家帮助孩子应对，但不会与恐惧而不是与他作斗争。
故事疗法是一种旨在通过恐惧来工作的方法。 孩子放开一些不能给他安宁的东西后，他可以继续和平生活。