测试研究儿童的心理

学习孩子的心理是非常重要的。 心理学家与学龄前儿童进行测试,研究他们的结果。 根据这些结果,他们得出结论并与孩子进行对话,有时与他的父母进行对话。 有时需要与孩子一起进行矫正工作。

本文将被视为儿童心理学家在其工作中使用的那些技术。 你也可以在家测试你的宝宝并看看结果。


测试“家庭绘图”

反映出孩子如何看待自己在家庭中的位置和成员的热情,以及他的经历。

为了测试,给孩子一张风景纸,彩色铅笔和橡皮筋。 请他画他的家人。 没有什么可以补充和解释的。 绘画准备好后,你需要提出一些问题,比如谁画出来,他们在哪里,他们做什么,谁是快乐的人,谁最伤心,为什么? 如果宝宝失踪,你需要问他为什么这么做。 在分析绘画时,要注意家庭中的所有成员是如何定位的,他们变形的比例是多少,是否有额外的物体,谁被拉大,谁小。 对图片的分析给出了家庭关系的概念。 保留,错误,犹豫可以证明孩子不信任他的力量,能力,需要支持和成人的感情。

测试“家庭。 Derevo.Chuman»

这种调查个性的方法是由约翰库克在1948年开发的。它需要一张专辑表,一支简单的铅笔和一条洗涤橡皮筋。 要求孩子画房子,树和人。 孩子完成绘画后,我们继续分析所描绘的内容。 首先看看房子。 如果他老了,破旧 - 这表明孩子对自己的态度,他感到孤独。 如果房子位于远处,它说如果孩子接近,孩子会感到被拒绝 - 关于热情好客的感觉。 现在我们转到对这个人的分析。 让我们来关注这只猫。 如果它很大,则表明儿童的未满足需求(如果很小) - 关于羞辱的感觉。 头上描绘的头发是勇气或渴望的象征。 孩子画了很长的手臂,这意味着他有雄心勃勃的愿望。 很短的手臂被画 - 没有愿望。 树象征着站立的人。 根 - 集体。 干线是冲动,本能。 分支 - 被动,孩子描绘的根部比躯干少,因此,他渴望隐藏的,神秘的。 根源等于树干 - 强烈的好奇心。 树干的根源是温和的好奇心。 如果树的树干被遮蔽,那么小马就是内部警报。 躯干是一条线 - 拒绝真实地看待事物。 这个小孩把树枝涂在树下 - 失去了勇气,放弃了努力。 向上描绘的分支 - 热情,冲动和对权力的渴望,分支被拉向不同的方向 - 寻求自我肯定。 地球被描绘成一个单一的特征 - 孩子集中在一定的目的上。 地球上绘有几个特征 - 需要一个理想。

以下是对儿童图画解释的不完整版本,以及并非所有可用的测试。 他们的人数很多。 完整版可以在有关学前心理学的相关文献中找到。 最好是由合格的人员,儿童心理学家进行测试,否则结果可能会失真,导致数据不可靠。