一个人的人格是否真的是在人生的第一年奠定的，而在此之后已经很难改变什么？
人格形成已经完成了七年，之后出现了转变 - 我们只能添加一些东西，一些东西来纠正。 人们相信，每七年一个人进入他出生的阶段：在这段时间内，血液的成分完全改变，身体的结构被更新。 在七倍的年份里，我们每个人都处于危机之中。 对部落压力的担忧加剧：有无奈的感觉，对黑暗的恐惧，身高，寂寞，封闭的空间。 但在危机时期，人们重生，在发展中迈出新的一步。 我们正在改变，但基础保持不变。
一个人的基本自尊在什么年龄形成？
从概念到两年，奠定了物理发展水平。 从父母与孩子的关系中，有两到四人形成了自己对自己和世界的看法，能够说不。 在这些年里，孩子们会吸收关于他们自己的信息，他们会相信他们的一生。 最初，婴儿出生时具有整套素质，但在短语（“聪明的女孩”，“服从的男孩”）的影响下，开始只认识少数人。 想象一下这幅画：妈妈向两岁大的女儿倾斜，亲吻并说：“多么美丽的女孩！”女儿们很好，温暖，她感觉到赞许和保护，并且将来会增加对外部美丽的关注。 怀疑自己的吸引力将成为一种警告信号，对其自身世界的破坏构成威胁。 孩子们支持而不是赞美会更有用。 不要贴上标签，而不是用“你会成为医生”或“嫁给王子”来填充节目。 孩子应该知道他是不同的：有时会生气，有时会感到沮丧，有时是沉思的，他有权选择自己的方式。 然后孩子们整个长大。
幼儿园最好的孩子是几岁？
建议母亲与孩子保持密切接触长达两年。 在三年内，孩子正在经历与母亲心理分离的危机 - 这段时间最好等待。 送到幼儿园的最佳年龄是四年后。 从四到七年，孩子发展的人际轮廓已经形成，他已经明白有了我，我们是，他对角色扮演游戏感兴趣，他可以长时间关注。 但最好不要在六岁时上学，而要在七年内上学。 七点之后，社会发展水平就奠定了。 只有这样，孩子们才会有意识地开始遵守规则，并且开发出精确性（大脑中将小人物保持在一个姿势中的部分包含在作品中）。 在这个年龄段，孩子应该有三种社会环境 - 学校，与身体发育相关的部分和其他地方，他可以感受到完全的自由。
什么决定了继承人的性质？
在心理上，我们80％是家庭的本地人，剩下的20％是我们的自由选择。 有时候这20％会成为决定性因素。 父母之间的关系可以将孩子的命运转向任何方向。 通常，孩子要么复制父母的行为模式，要么选择反对。 吸毒者的孩子通常成为吸毒成瘾者或者是麻醉师。 在任何一个家庭中，他们自己的家庭计划都会运作：“不要伸出头来”，“致富有危险”，“主动权受到惩罚”。 宣告这些原则，成人试图把孩子带入自己的命运，融入自己的框架。 但这不是致命的：它仍然有可能改变。 把自己的失败归咎于我的父母是不对的：我是这样的，因为我是由我的母亲和父亲抚养的。 我们和父母一起学习，除了刻板印象之外，家庭系统也给了我们力量。 尽管父母的标签和假的态度下滑了，但我们应该感谢他们承受的困难，打破他们，我们变得更强大，更强大。
如何提高孩子的独立性，而不是向复合体迈出一步 - 未来孩子的培养和发展？
自给自足不能教，只能提供。 一张熟悉的图画：孩子在房间里跑来跑去，他被告知：“不要抓住”，“摔倒”，“放下或打破”，孩子的动作变得不那么活跃，研究兴趣丧失，他坐在电视机前。 一直坐在全息屏幕上的孩子是那些不安全的人。 Hyperopeka - 为孩子提供的看跌服务，阻止他在社会中表达自己。 来到学校“水族馆”的孩子被夹紧，休息。 他们未来建立家庭非常困难。 一个没有离开母亲的成年男子（环境工作：“没有我，你会失去”，“比母亲的母亲不会好”），不太可能与妻子建立和谐的关系。 所以父母应该给孩子长大的权利，心理上让他走。 而你需要在七岁时做到这一点。
对孩子的心理有什么好处：当父母住在一起不是为了爱，而只是为了孩子或离婚？
孩子不喜欢为了他而生活在一起的父母的牺牲。 多年来，当我的母亲说：“是的，我是为了你...” - 他会回答：“而且这对我没有必要。” 如果父母不喜欢彼此，他们之间会不断产生冲突和误解，但为了个人的和谐发展，需要有一个共同的培养地位。 出现在儿童，继父和继母的生活中（不需要寻找第二个父亲的孩子或第二个母亲 - 他们将永远保持独特和独特）。 通常，与继父的关系比他们自己的父亲更亲切和温暖。 继父可以是一位能够帮助和理解的朋友，这比醉酒的父母更好。 丑闻和不喜欢孩子的生活可以在他们自己的家庭中重复。
什么是离婚最不利的年龄？
任何年龄的孩子都会痛苦地感受到这个事件。 对于成人来说，这是一场危机。 对于婴儿 - 违反安全等高线。 离婚的原因是年幼的孩子经常认为自己：“我出生了，但他们不想要我”，“我吃得不好，父亲把我们扔了。” 如果在4岁以上的有意识的年龄，你可以解释这种情况：是的，这是不愉快的，但孩子接受它，然后在生命的第一年离婚在生活中创造一个秘密，一种紧张。 如果一个儿子或女儿在父母双方都感到高兴并且意识到自己比在所谓的全家人面对全球分歧的背景下生活得更加舒适，那么他们只能与母亲或父亲一起生活。
父母应该遵守什么样的离婚行为规则，让孩子在这段时间内幸存下来，损失最小？
对孩子来说最糟糕的事情是他们感觉到：有事情正在发生，但成年人假装没事。 对于孩子来说，他觉得他失去了感情。 总是更有能力解释一切。 告诉宝宝他是由教皇和母亲的细胞组成的，他的整个身体由父母的爱组成。 无论父母身在何处，这份爱仍留在孩子身上。 对于一个孩子来说，当父母感到不舒服时，他们很难相互说话，每个人都开始把他们拉到一边。 这种情况下的儿童总是在与他们不住的家长面前感到内疚。 配偶以友好的方式参与并保证定期与父母不在一起生活是非常重要的。
是真的 ，一个女孩的爸爸是她理想男人的原型吗？
事实上，女儿从父亲的形象，以及与异性行为的方式 - 从母亲那里获得了男人的模式。 教皇形成了孩子的战略和保护行为 - 无论是女孩还是男孩。 另外，父亲帮助女儿了解与异性的关系。 同样，母亲可以向她的儿子解释女性行为的微妙之处。 从与教皇关系的亲密和温暖，未来的女孩将取决于是否存在复合体 - 培养孩子的成长和发展。 如果父母很少亲吻他的女儿，他很少戴手，也不会佩服她的美丽 - 她会对她的身体和她自己产生更多的不满。
孩子的早期发展有多相关？
在小时候培养一个孩子应该和他感兴趣的一样多。 如果你喜欢阅读，绘画，学习 - 如果没有 - 开发 - 不要强迫。 对于早期发展来说，激励措施往往不是继承人所关心的问题，而是担心成年人是不好的父母，或者是向亲友倾诉他孩子的能力的平庸愿望。 在生命的第一年积极学习的副作用是缺乏在学校学习的愿望。 领导七年是一场游戏，但如果孩子不是在学校玩耍，而是花时间在课程和选修课上，他不会上课。 还有一个细微差别。 的确，长达四年的时间，大脑吸收了80％的信息，从三到四年的孩子，你可以教四到五种语言，但是如果在他没有跟他们说话的时候，所有的知识都会很快被遗忘。 七岁时，一个孩子会很快学会他从四点到七点教他的东西。
一个家庭中的一个孩子是否真的变得自私？
一个孩子可以长大成为一个大家庭的利己主义者。 家庭中唯一的继承人对于教导关爱亲人和接触其他孩子的能力非常重要。 父母不要仅仅注意他们的注意力和生活，这一点很重要。 相反，独自长大的孩子们不高兴。 父母迟早要生病又老，照顾他们落在一个孩子的肩上。 当有兄弟或姐妹时，负载分配为两个，互相之间有互相帮助。 重要的和情感上的支持，意识到地球上还有一个本地人。 毕竟，当父母死亡时，孩子仍然孤独。
为什么最近有这么多动作活跃的孩子？
多动症的原因尚未完全阐明。 现在这是一个相当时髦的诊断，并不总是正确的。 只要孩子在三种社会环境中（例如，在幼儿园，在家中，在杯子中）表现出同样不安的行为，三名专家（神经学家，精神病学家，心理学家）就可以诊断出这种多动症状。 多动症常常与胆怯气质的表现相混淆。 这样的孩子的父母真的很难。 但重要的是要明白，他们的行为不是性格特征，而是症状的表现。 今天，为了补偿活动过度（除了古典药物），使用顺势疗法，非常有效的饮食（这些儿童对葡萄糖水平升高和食物化学食物敏感）。 多动症确实是一种诊断，但不是一句话。 通过耐心，关爱，父母，老师，医生的和谐方式，这些孩子都可以实现。
现代儿童有哪些显着特征？
现代儿童不适合过去几年创造的年龄心理学和教育学框架。 这就是为什么在儿科和儿童心理学的规范概念，而不是规范，而是现在介绍发展的轮廓：增长，体重，言语。 所以，在同时代的年轻人的演讲发展到四年，这已经被认为是常态。 二十一世纪的孩子以健康的自私，自尊和发达的自我保存意识为特征。 过去几十年培育的英雄主义和自我牺牲已经不相干了。 今天，孩子们过于敏感：我们觉得他们的感受乘以五。 一代对所发生的一切作出了敏锐的反应，无论是积极的还是无情的成长。 他们的大脑的运作记忆和活动活动系数比成年人好得多。 生活的速度和反应超过了过去的规范。 速度节奏加快的现代漫画对我们来说似乎过于活跃，成人，但不适合他们。 今天，孩子们几乎不读书，也不玩集体游戏。 在他们身上，大部分时间都在计算机监视器前面，负责同情的大脑份额（移情）迟迟不在工作中。 不幸的是，现在孩子们不和他们的父母玩耍。 后者没有时间这样做，他们不知道如何去做。 但无论现在的孩子与前几代人有多么不同，他们每天仍然需要与父母至少三十分钟的沟通（没有电视和手机）充满温暖和精神支持。
现代儿童的成长要早得多。 性生活领域的早期发展如何影响孩子？
事实上，女孩的月经从今天开始九岁（性发育的男孩比女孩落后两年）。 但总的来说，父母应该专注于自己：他们在什么年龄对异性有兴趣 - 这些年他会醒来，并且会在小孩身上。 早期的性关系更可能是创伤性的情况。 爱的经历（遇见，分开，爱人有另一个）对于一个成年人来说是痛苦的，对于一个孩子来说是双倍的痛苦。 青春期的性关系会干扰其他领域的发展。 例如，众所周知，孤儿院的人往往身材矮小。 频繁的手淫和早期的性活动刺激了泌尿生殖系统，从而减缓了其他地区的发展。 首先，骨骼系统的发展停止。 这可能是男孩父母想要阻止他进行性交的原因。 家长必须就此话题与孩子进行交谈，并解释说性行为可以稍后推迟：后者越好越好。 告诉最强烈的爱情是情绪化的。 但如果孩子仍然有朋友或女朋友，父母应该与他们交谈。 女孩的母亲与男孩谈话是特别重要的 - 女儿需要被看到，不被冒犯和保护。 这个女孩父母面前的男人的责任比她之前要高。 爸爸告诉女儿说男孩经常需要女孩，这并没有什么坏处。 告知孩子只有大人可以做到这一点很重要。
玩具 - 持有儿童超市货架的怪物如何影响孩子的心理 ？
没有必要将可怕的变形金刚和怪物 - 仿生学完全视为一种有害现象。 在每个孩子身上都有一定的个人性，这是一种害怕的东西。 例如，黑暗。 在一个强大的变形者或无畏的蜘蛛侠手中，这个孩子似乎变得无懈可击，可以获得一定的资源力量。 毕竟，我握在手中的所有东西都是可以管理的，是我的一部分。 通过这些玩具，孩子可以表现出抑郁的情绪。 当一个孩子想要说不，但不能时，他会选择一个咆哮的玩具，而他自己仍然是白色和蓬松的。
学校在孩子身上发展了什么样的联合体？
低年级的孩子不能被评估。 幸运的是，在许多学校中这还没有完成。 孩子接受平庸，而不是他的肮脏的笔记本的老师的不满，但作为个人的评价。 评估是挂在小学生身上的标签。 他的解释是：“我很坏，我不喜欢” - 这种设置形成了“坏学生”，“失败者”行为的刻板印象。 通常，进入学院，学校dvoechniki和troechniki开始学习好。 没有评估，这是一个新的媒介，你可以展示自己，有兴趣学习。 向孩子解释这一点非常重要，因为老师是一个人，每个人都感到疲倦，心情不好，可能犯错。 在这种情况下，作为一个规则，孩子们不会感受到老师对自己的态度。 除了学校之外，孩子还应该有其他可以展示自己的地方。 心理上的免疫力在家庭中得到发展。 如果在这里被爱，不管其行为和评估如何，它都将保持整体性。
如何培养真实的个性？
无法提升人格，有助于表现。 第一条规则是尊重父母对自己的人格。 如果我与自己接触，只有这样我才能与他人接触。 如果我意识到，我将能够帮助实现另一个。 真正的人在一个健康的家庭中成长，在这种家庭中，夫妻之间在情感和经济上并不相互依赖，只要有理解和爱。 如果一个母亲成长，她自己就是一个权威，如果她有兴趣与孩子一起探索这个世界并向他学习，这对发展一个强大的人格是一个有价值的基础。 顺便提一句，大人有孩子可以学习，例如，即时性，抓住当下的能力，表达感情和情感的真诚。