女孩乐于sw a一个洋娃娃，用勺子喂她，坐在轮椅上蹲伏，教导良好行为规则。 因此，每个孩子正在为成年人生活做准备。 孩子们觉得自己在这个游戏中成功和自信是非常重要的。 女孩的游戏，母亲的女儿 - 出版主题。
从模仿到即兴创作
母亲女儿的游戏经常从引入补充食品的那一刻开始：......午餐粥mishutka，勺子 - 奥莱。“这些简单的行为，小孩然后重复自己。实际上，”照顾“这个概念 - 在女儿母亲中扮演的主要角色， 。 一旦面包屑照顾幼仔，大耳兔或玩具娃娃（不管他只能携带一个玩具并摇摆它），人们可以说已经迈出了一步成长。
•游戏的第一阶段（1,5-2岁）是模仿最简单的日常情况：面包屑喂养玩偶，平静，沐浴。
•在第二阶段（从3岁开始），孩子不再简单地复制成人的行为，但他也自己玩。 一个娃娃或一只熊已经可以用勺子转身离开粥，变得反复无常，害怕或大笑。 小牛哄着，欢呼，惩罚他们。
•4-6岁的孩子在母亲的女儿身边玩耍，而大一点的孩子已经需要同龄人。 游戏成为故事角色。 它体现了孩子转世，复制他人行为的能力。 然而，在女儿母亲和男孩玩耍时，分配给他们的角色并不是中心。 游戏爸爸去上班，出差或打仗。 一般来说，有些男孩喜欢玩洋娃娃，但这种爱好通常是短暂的。 但对于4-6岁的女孩来说，女儿 - 母亲是主要和最喜欢的游戏，从游戏“剧目”到第一次或最迟 - 到第五堂课消失。
一位有爱心的父亲
如果一个男孩玩洋娃娃......这很正常！ 在2 - 3岁的时候，男孩和他们的同龄人一样，可以热情地“教育”婴儿，用勺子喂他，甚至用婴儿车走路。这个带娃娃的游戏有助于孩子情绪上的发展。他获得新的经验，尝试不同的社会角色：父亲在游戏中，如果孩子们在医院里玩耍，那么这个女儿 - 母亲，医生，这些行为的条件性质（所有事情都是为了好玩而发生的）使得想象力更加积极地工作。在木偶和幼崽的帮助下，男孩像女孩一样学会理解并与世界互动。机会 走自己从外面，并在同一时间去了解对方，消除心理压力，通过“表演出来”的冲突。
买一个洋娃娃
第一个娃娃应该在不到一年半的时间内给面包屑。 直到那个时候，孩子会像对待任何其他玩具一样对待她，试图理解她的样子。 那么昂贵的娃娃很快就会分解。 后来这个孩子看着周围的环境，发现用这个玩具可以产生许多其他同样有趣的活动。 洗澡，换衣服 - 孩子每天都会重复这种操作。 所以在这个认识世界的阶段，最适合的不是那么美丽，而是作为实用的玩具。 例如，布娃娃，触感柔软宜人。 或用柔软的塑料制成的玩具，洗得很好。 一个2岁以上的女孩应该已经买了一个长头发的娃娃，它可以用辫子洗，梳理和编织。 在选择玩具时，请考虑它不仅会成为情绪的指挥者，还会成为宝宝的幻想，同时也会在其角色上留下痕迹。 女性和儿童的图像混乱，现代娃娃的特点，使面包屑迷惑：要么照顾娃娃，要么试图变得像她。 许多儿童心理学家建议放弃描绘成年女性的娃娃。 毕竟，这样的玛莎，芭比或卡佳不需要母亲的照顾。 因此，与他们在一起的女儿母亲的传统游戏将无法正常工作。 乍一看，没关系。 然而，在未来母亲的行为模式奠定了童年。 还有一条规则：娃娃不需要做爱。 孩子本人决定在比赛中她将成为谁。
与婴儿车散步
2 - 3年后，游戏逐渐变得更加复杂，需要新的科目。 例如，在玩具的帮助下，您可以安排茶饮。 这不仅有趣，而且也是一个有益的教训。 发展一种小运动技能，一个孩子可以了解体积：他学会倒液，并及时停止。 另一件大约在同一年龄的游戏中使用的是婴儿车。 用玩具推车走路可以提高孩子的大动作技巧，发展灵活性，因为宝宝必须转弯，下降和上升。
我们看着两个！
对于父母来说，女儿母亲的游戏可以成为真正的有用信息仓库。 用娃娃不显眼地观察女儿（儿子）的游戏可以让你更好地了解你自己的孩子。 重要的是不要干预行动，不要评论发生的事情。 在玩娃娃的游戏中，孩子扮演着两个角色 - 女儿和母亲。 说到玩具娃娃，面包屑发出了自己的愿望（“我不想去幼儿园！”），恐惧（“我害怕黑暗”），怨恨（“你答应跟我一起去动物园！”），但更值得注意的是妈妈的角色。她会和孩子说话吗？她会保持冷静还是很快就会脱离自己？她会关注孩子还是照顾他？母亲经常表扬吗？这对妈妈的女儿来说非常有用，也是一种联合游戏。玩娃娃时，孩子会回答问题，你在乎的是什么（你可以问问娃娃她不喜欢的东西，她的感觉）。 例如，如果一个幼儿在商店里发脾气，第二天，请他扮演一个父母的角色。它可以通过描绘一个反复无常的事物而被夸大，但不值得与实际事件相提并论 - 一个小顽固的男人会猜测自己。
游戏中应该提醒什么？
•强大的侵略。 撞车撞击或打破玩偶。 这是一个思考的时机，也许你选择了一个与婴儿行为过于严格的行为，严厉惩罚他有丝毫的不当行为。
•重复的故事。 孩子失去了同样的情况。 例如，女儿一遍又一遍地重复玩偶：“你是一个坏女孩，你需要问一个锅！”最有可能的是，他们想让宝宝习惯于锅，父母对棍棒过度训练。迷恋情节导致了压力的情况。这场比赛在街上出现争吵，争吵，意外，玩这些时刻会帮助孩子抹去可怕的回忆。
•性动机。 如果游戏中有“床戏”，那么你就不需要被小知识所触动，而是转向一个儿童心理学家。在时间之前获得的知识可能会伤害心理。