不完整的家庭面临许多困难。 基本上，这些都是物质上的困难，因为不是父母双方，家庭都被迫只提供母亲。 孩子们对离婚前后家庭物质财富的差异特别敏感，并且很难去经历这个问题，看看完整家庭中的其他孩子如何比他们更好。 这对孩子的心理产生负面影响，使他产生嫉妒和自卑感。
儿科医生早已注意到，在单亲家庭中长大的儿童更常患有急性和慢性疾病。 首先，这是因为母亲被迫努力工作，照顾家庭的财务状况，在背景中放弃照顾孩子的健康。 统计数据显示，在一个不完整的家庭中长大的人中，经常会有不良习惯的承诺，并且很有可能因暴力而死亡。 这是由于家长缺乏控制。 离婚后，孩子对父母产生无意识的愤怒，开始责备自己离婚，他们感到孤独和焦虑。 当然，所有这些都会导致学校表现下降，同时也会导致与同伴交流的问题。 当我们看到单亲家庭中的儿童问题很多时，他们当然需要熟练的心理教育。
首先对一个不完整家庭的儿童进行心理教育应该旨在确保这样一个家庭的孩子不会感到不受爱和孤独。 孩子们总是非常同情爱和感情。 而一个带孩子的孤独父母应该永远记住这一点。 没有礼物会取代孩子与母亲的沟通，她的爱抚和理解。 对不完整家庭中的儿童进行心理教育也会对不同性别的儿童的教育提供一些差异。 例如，离开母亲后离开的一个男孩，不应该感到自己的过度监护权，否则男人会从他身上长大，不能做出独立的决定，并非常依赖女人。 一个没有父亲的女孩不应该责怪她的父亲离婚，否则她将来对所有男人都会产生怀疑。 对不完整家庭儿童进行正确的心理教育往往受到家长权威性的阻碍。 这样的父母认为适当的教育是对他孩子行为的严格控制。
孩子长得吓人，沮丧，随后他经常与花园里或学校里的其他孩子发生心理问题。 对不完整家庭儿童进行正确的心理教育也会受到另一种养育方式的伤害 - 父母漠不关心，对儿童缺乏控制。 父母让一切顺其自然，如果孩子变得无法控制，他们总会找到自己的借口。 对不完整的家庭中的儿童进行心理教育不应允许由于缺少父母之一而导致缺陷的形成。 首先，孩子必须受到尊重，母亲抚养孩子首先应该通过自己的行为和生活方式来获得孩子的权威。 孩子的心理特点是他无意识地模仿好与坏，总是倾向于遵循行为的例子，而不是道德教义。 这就是为什么当一个不完整家庭的儿童进行心理教育对于母亲（父亲）的行为和行为的持续监测是非常重要的。 母亲为了获得孩子的权威，必须始终尊重身边的人，尊重父母。
她应该随时准备接受需要帮助的亲密人士的帮助。 对不完整家庭中的儿童进行心理教育也意味着儿童始终尊重随时准备倾听他们的人，了解并前来救援。 因此，对一个不完整家庭的儿童进行心理教育应该是至关重要的。 只有这样，在没有父母的情况下，孩子们才能接受全面的教育，并成为成年人，各方面都很美。