父母参与儿童的学前教育

自然的伟大恩赐是种族的延续,是自己在自己孩子身上的化身。 所有的父母都希望他们的孩子聪明,健康,继承他们父母最好的特征。

孩子是一个很有价值的人,但更重要的是孩子的成长。 礼貌和教育的一个例子应该是父母在抚养孩子的过程中占据主导地位。

生命的第一年

在1到2岁时,孩子变得更加独立和好奇。 他们会有兴趣地了解这个世界。 孩子们精力充沛,不断运动。 父母的任务是帮助他们理解某些情况,因为这个年龄的幼儿的行为经常发生变化。 他们抄袭大人,试图帮助某种功课,但他们做得笨拙而且非常缓慢。 父母应该在这种情况下鼓励孩子,工作上的热爱对宝宝的继续教育过程有积极的影响。

从2到5

孩子长大了,他的性格和习惯也改变了。 孩子们渴望有用。 他们喜欢在家里和街上和父母一起玩。 在学龄前的友谊感教育有助于孩子们对幼儿园的同龄人友好,玩耍并与他们交流,而不会引发冲突情况。

在学前教育中,父母需要关注孩子什么是好的,什么是坏的。 避免频繁使用“否”一词,让孩子对其他人的行为感兴趣,以换取他提出的建议。 学龄前儿童的教育是一个复杂的过程,所以父母总是可以寻求心理学家的帮助来进行必要的咨询。

善良的气氛

试着用温柔,安静和平静的声音与你的孩子交谈。 即使是一个似乎无所不知的婴儿,也会对成人的语调产生反应。 即使对孩子的行为非常紧张或不满,也不要让自己提高语调。 父母应该从小就亲自学习他们的儿子或女儿的话。 一个在善良和友善气氛中长大的孩子在未来会友善和亲切。

勤奋教育

由于他们的活动,学龄前儿童就像蚂蚁,他们经常忙于某种自己的生意,并且总是在忙碌。 如果父母想要为孩子做所有事情,并说他有时间为自己的一生而努力,这是非常糟糕的。 这样的孩子很容易变得懒惰,而且已经在学龄时就会避免在学校和家中做差事。 这个孩子渴望独立。 让他有机会扣上自己的衣服,收集他的东西。 不要拿走他的主动权。 允许你为他做可行的工作。 这个过程的系统性是保证孩子长大后会勤奋工作。

个人时间的价值

学龄前儿童的培养还必须建立在教导女儿或儿子正确分配和欣赏时间的基础上,严格遵守每天例行公事的日常工作,如果每天都能达到自动化程度。 这个因素在孩子上学时会非常有用。

信任

学龄前儿童的教育应基于父母和孩子的相互信任。 有必要抚养孩子,让他总是能够与他的父母分享他的悲伤或喜悦。

不要试图盲目地满足宝宝的所有要求并且跑腿。 这导致所谓的“疾病” - 自私,自恋,在青春期和年轻时代必然会影响与朋友的关系和亲密的人。

父母不应该过分严厉地推动孩子离开他,也不要威胁他。 将来,这可以在他们之间创造一个深渊。 永远不要对孩子的事情漠不关心。

父母的主要任务是培养孩子独立生活的准备。 家长应该是他们孩子的榜样和典范。

父母的任务是把最好的东西放在孩子的灵魂中,然后他们的晚年会很快乐!