什么不能做
为了让他再次重复在学校通过的材料，家庭作业给予了孩子，他充分了解了它。 在做功课时，孩子比控制孩子有更大的犯错误的权利。 因此，把它们当作进步的指标，不值得。
- 孩子必须执行自己的任务。
这些任务的重点是孩子自己应付他们，了解困难时刻。 如果父母认为小学生的任务复杂性是一致的，那么他不必花费足够的精力来正确理解这个问题。
- 过去的错误。
因为孩子凭借年龄和性格特征，可能会错过老师所说的话，被耳朵绕过。 这导致准备课程花费太多时间，并且做错了作业。 这可能发生在每个人身上，但不要责怪孩子，提醒过去一次又一次的失败。
- 不要分散孩子的注意力。
父母常常会阻止他们的孩子准备课程。 不要给孩子平行分配，明确优先 - 第一课，然后是其他一切。 如果你的孩子经常被请求在房子周围帮忙分散注意力，那么作业就没有多少时间了。
- 不要强迫。
父母常常会阻止孩子参与活动。 在教育方面，家长经常强调家庭作业有如此多的作业，他们非常难以在一两个小时内完成作业。 孩子很不高兴，也不急于开始做生意，据他说 - 不能按时完成。 相反，让孩子知道做功课，即使需要毅力和时间，也不是不切实际的。
- 不要只为孩子评估课程。
许多家长减少了他们与孩子的所有交流，并将他的所有要求仅限于家庭作业。 我做了我的功课 - 我们爱你，没有做 - 你会受到惩罚。 这让孩子数得下 ，他的父母只欣赏他的成绩，而不是他自己的成绩。 当然，这对心理是非常有害的。
如何成为？
- 如何分配工作。
教你的孩子交替复杂的任务和简单。 例如，学习短诗比解决难题更容易，特别是如果孩子数学不太强。 让工作从较不复杂的任务开始，然后它会更快更轻松地完成。
- 不要在任何事情中监督孩子。
家长有充分的权利去检查课程是如何正确和正确的。 但是，与此同时，孩子必须学会自己应付任务。 因此，当孩子做作业的时候，你无法忍受你的灵魂。 只有当孩子自己要求帮助时，你才可以进行干预。
- 适当地处理错误。
当孩子向你展示准备的作业时，不要指出他所犯的任何错误。 告诉他们他们是，让孩子自己找到并纠正他们。
- 鼓励是正确的。
对于尚未完成的教训，父母经常惩罚孩子，但他们完全忘记了应该鼓励诚实的功课。 有时候这只是一个温和的词，有时候更重要一些 - 这一切都取决于你家庭的传统。 不要试图贿赂孩子的学习欲望。
关于如何做功课，孩子在学校被告知了很多，他的父母对此有了一个想法，但不是每个人都认为孩子有权决定什么和如何教他。 有些孩子不需要从教科书中轻松地填入章节来记忆材料，而有些孩子需要长时间准备课程。 考虑到你的孩子的特点，不要忘记，取决于你对他/她的学习态度，这取决于她会喜欢多少孩子。